庐山草堂记文言文阅读答案

　　《庐山草堂记》文言文阅读材料

　　噫!凡人丰一屋，华一箦，而起居其间，尚不免有骄稳之态。今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉?昔永、远、宗、雷辈十八人，同入此山，老死不返，去我千载，我知其心以是哉!

　　矧予自思：从幼迨老，若白屋，若朱门，凡所止，虽一日二日，辄覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池，其喜山水，病癖如此。一旦蹇剥，来佐江郡。郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉?尚以冗员所羁，余累未尽，或往或来，未遑宁处。待予异时弟妹婚嫁毕，司马岁秩满，出处行止，得以自遂，则必左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯，以成就我平生之志。清泉白石，实闻此言!因为《草堂记》。

　　《庐山草堂记》文言文阅读题目

　　8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是

　　A.广袤丰杀，一称心力 称：相称，符合

　　B.纳阳日，虞祁寒也 虞：忧虑

　　C.一旦蹇剥，来佐江郡 蹇：不顺利

　　D.或往或来，未遑宁处 遑：闲暇

　　9.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是

　　A.①太原人白乐天见而爱之 ②发图，图穷而匕首见

　　B.①因面峰腋寺 ②律曰：“君因我降，与君为兄弟。”

　　C.①我知其心以是哉 ②范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三

　　D.①则必左手引妻子 ②于其身也，则耻师焉

　　10.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉?(5分)

　　(2)郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉?(5分)

　　11.白居易对庐山的喜爱表现在哪些方面?请结合原文，围绕“草堂”简要概括。(3分)

　　12.请用“/”线给下列文言语段中的划线句子断句(4分)。

　　计利以听，乃为之势，以佐其外势者因利而制权也兵者诡道也故能而示之不能用而示之不用近而示之远远而示之近。 选自《孙子兵法·始计》

　　《庐山草堂记》文言文阅读答案

　　8.B

　　9.A

　　10.(1)【答案】如今我已成了这些东西的主人，外物到了我跟前，求得我的感知，它们又按类别前来，我又怎能不外在安适、内在和乐，身体安宁、心情恬适呢?

　　(2)【答案】郡守用宽厚的心来抚慰我，庐山以他灵秀的美景对待我，这是上天赐给了我(最好的)时机、大地送给我(最好的)处所，我终于能得到自己所喜好的东西，又还有什么好苛求呢?

　　11.【答案】 ①建造草堂。②游赏草堂。③终老草堂。(每点1分)

　　12.【答案】计利以听，乃为之势，以佐其外/势者/因利而制权也/兵者/诡道也/故能而示之不能/用而示之不用/近而示之远/远而示之近。

　　翻译：听从了有利于克敌制胜的计策，还要创造一种势态，作为协助我方军事行动的外部条件。势，就是按照我方建立优势、掌握战争主动权的需要，根据具体情况采取不同的相应措施。用兵作战，就是诡诈。因此，有能力而装做没有能力，实际上要攻打而装做不攻打，欲攻打近处却装做攻打远处，攻打远处却装做攻打近处。

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