送杨寘序文言文阅读答案

　　《送杨寘序》文言文阅读材料

　　予友杨君，好学有文，累以进士举，不得志。及从荫调，为尉于剑浦。区区在东南数千里外，是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少医药，风俗饮食异宜。以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉。故予作琴说以赠其行，且邀道滋，酌酒进琴以为别。

　　《送杨寘序》文言文阅读题目

　　1.本文题为“送杨寘序”，“序”的意思是 。

　　2.第②段运用了不少比喻，其中(1)“如崩崖裂石，高山出泉”，写出了琴声的 ;

　　(2)“如怨夫寡妇之叹息”，写出琴声的 ;(3)“(如)雌雄雍雍之相鸣”,写出琴声的 。

　　3.下列对本文内容的理解完全正确的一项是( )(3分)

　　A. 欧阳修曾因退职闲居而患抑郁症，后来他常听友人弹琴，久而久之，病不治而愈。

　　B. 弹琴作为一种技艺，微不足道;但等到好琴师来，能弹出多种妙音，表达多种感情。

　　C. 琴声同《论语》、《易》、《诗》等儒家经典一样，有启迪心智、陶冶情操的作用。

　　D. 杨寘身体多病，又遭贬官，心情抑郁，所以作者写本文劝慰他要“平其心以养其疾”。

　　4.纵观全文，简述“琴”在行文中的作用。

　　5.本文较多地运用整句与散句相结合的句式。请从高中教材的一篇文言文中举出运用同样句式的例子，并简述其好处。

　　《送杨寘序》文言文阅读答案

　　1.临别赠言

　　2.略

　　3.略

　　4.“琴”是贯穿全篇的线索。篇首提出琴治愈自己的幽忧之疾，篇中阐述琴可以“道其堙郁，写其幽思”，篇尾说琴可以使杨君“平其心以养其疾”，向杨君赠文进琴。

　　5.如《师说》：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?”整句部分形式整齐，节奏鲜明;散句部分形式自由，灵活有变。整散交替，错落有致，富有美感。

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