贾岛传文言文阅读答案

　　《贾岛传》文言文阅读材料

　　初六日变遂发。是夜，袁世凯向荣禄揭发“围园劫后”之密谋。顷之，抄捕南海馆①之报至，君从容语余曰：“昔欲救皇上既无可救，今欲救先生亦无可救，吾已无事可办，惟待死期耳, 虽然，天下事知其不可而为之，足下试入日本使馆谒伊藤氏。”明日，君携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉，力劝东游，曰：“不有行者，无以图将来;不有死者，无以酬圣主。”遂相与一抱而别。初七八九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听，曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始!”卒不去。君既系狱，题一诗于狱壁曰：“望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”就义时，慷慨神气不少变，高呼：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”年仅三十有三。

　　(节选自梁启超的《戊戌政变记》，略有改动。)

　　注：①南海馆：康有为先生的居所。

　　《贾岛传》文言文阅读题目

　　16.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

　　A.擢四品卿衔军机章京 擢:提拔，选拔

　　B.君径造袁所寓之法华寺 造:到……去，造访

　　C.请至颐和园首仆而杀仆 首:告发

　　D.足下试入日本使馆谒伊藤氏 谒:阻止，阻拦

　　17.用“/”给文中划波浪线的文句断句，正确的一项是

　　A.袁正色厉声曰/君以袁某/为何如人哉/仆与足下同受圣主/非常之遇救护之责/非独足下若有/所教仆固愿闻也

　　B.袁正色厉声曰/君以袁某为何如人哉/仆与足下同受圣主非常之遇/救护之责/非独足下/若有所教/仆固愿闻也

　　C.袁正色厉声/曰君以袁某为何/如人哉仆与足下/同受圣主非常之遇/救护之责非/独足下若有/所教仆固愿闻也

　　D.袁正色厉声/曰君以袁某/为何如人哉/仆与足下同受/圣主非常之遇/救护之责非独/足下若有所教仆/固愿闻也

　　18.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是

　　A.本文着重叙述了在戊戌政变前夕，谭嗣同为挽救危局所作的努力;在政变发生后，谭嗣同的应对举措和遇难过程。

　　B.作者在叙述史实的时候，还善于描画场景，特别是成功地运用语言、动作等描写，真实再现了谭嗣同的壮烈人生。

　　C.本文刻画了谭嗣同的英雄形象，表达了作者对谭君的敬佩之情，但作者并不赞同谭君主动待死的愚忠和迂腐之举。

　　D.谭嗣同与袁世凯的对话，可看出来袁世凯的虚伪、狡诈;谭君与作者的话别，则反映出了对梁启超的关爱和重托。

　　19.把文中划横线的语句翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)定国是之诏既下，君以学士徐公致靖荐被征。(4分)

　　(2)君密奏请皇上结以恩遇，冀缓急或可救助，词极激切。(3分)

　　(3)不有行者，无以图将来;不有死者，无以酬圣主。(3分)

　　《贾岛传》文言文阅读答案

　　16.D/谒：拜见

　　17.B/袁正色厉声曰：“君以袁某为何如人哉?仆与足下同受圣主非常之遇，救护之责，非独足下。若有所教，仆固愿闻也。”

　　18.C/在文中，作者并没有把谭君之死评价为“愚忠”或“迂腐”，作者所流露出来的是对英雄的痛惜和敬仰之情。

　　19.(1)译文：(皇上)决定国家大事的诏书已经下达，谭嗣同因学士徐致靖的推荐被征召(入京)。【给分点：国是、既、以、征】

　　(2)译文：谭嗣同秘密奏请皇上以优惠的待遇(用给人恩惠知遇的方式)结交袁世凯，希望(眼下的)危急形势或许能够(得到)援救，言辞极为激烈直率。【给分点：以恩遇、缓急、激切】

　　(3)译文：没有出逃的人，(就)没有什么可以拿来谋划将来;没有赴死的人，(就)没有什么可以拿来酬报(圣上)。【给分点：者、无以、酬】

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