观八骏图说阅读答案

　　《观八骏图说》阅读材料

　　③然而世之慕骏者，不求之马，而必是图之似，故终不能有得于骏马。慕圣人者，不求之人，而必若牛、若蛇、若倛头之问。故终不能有得于圣人也。诚使天下有是图者，举而焚之，则骏马与圣人出矣!

　　【注释】①骞：高飞。 ②倛头：古人打鬼驱疫时所戴的方形面具。

　　《观八骏图说》阅读题目

　　22.可填入第①段方框处的虚词是( )(1分)

　　A.哉 B.乎 C.矣 D.邪

　　23.第①段中引用孟子的话有何作用?(2分)

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　　24.从句式的角度赏析第②段画线句。(3分)

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　　25.下列对文章写作背景推断正确的一项是( )(3分)

　　A.豪强地主兼并掠夺土地，地方军政长官繁政扰民，百姓困苦。

　　B.宦官专权朝廷腐败，士人积极要求政治改革，提倡儒学复兴。

　　C.统治者树立圣人典型，实行圣人崇拜。从而强化其愚民政策。

　　D.朝廷选拔人才慕名而不求实，从而导致无人可用，士人不遇。

　　26.本文善于在类推中说理，试结合全文作简要分析。(4分)

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　　《观八骏图说》阅读答案

　　22.C

　　23.引用孟子的话说明尧舜等人与常人没有差异，(1分)从而进一步说明世人以怪异求骏马、贤人的荒谬。(1分)

　　24.画线句整散结合，以整句为主，(1分)散句交代推理对象，整句具体刻画马、人的共性特征，句式整齐，具有节奏与气势，(1分)突出作者对马与人不分贤愚皆相类的观点。(1分)

　　25.D

　　26. 文章由世人以八骏图之异形求马类推世人传说圣人皆异状，由此推导出世人此做法的荒谬;(1分)接着由今马不论优劣形体习性一样，推出八骏不出其类;今人无论贤愚，面目习性无不同，推出圣人不当有异。(1分)由此证明世人不承认八骏是马、圣人是人是荒唐的，以至于终不能寻得骏马和圣人。(1分)文章由此穷尽曲折，层层类推，揭示统治者好异，以异形求人才的可笑与危害。(1分)

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