谷口书斋寄杨补阙阅读答案

　　《谷口书斋寄杨补阙》阅读材料

　　竹怜新雨后，山爱夕阳时。

　　闲鹭栖常早，秋花落更迟。

　　家童扫萝径，昨与故人期。

　　【注】①茅茨：茅屋。②薜帷：薜荔墙帷。

　　《谷口书斋寄杨补阙》阅读题目

　　(1)诗的颈联“闲”“迟”两字历来为人所称道，请简要分析其运用的妙处。(4分)

　　(2)结合诗句内容，说说全诗表达了诗人哪些方面的思想感情。(3分)

　　(3).请简要概括诗中抒情主人公形象的特点。(3分)

　　(4).诗歌首联的“带”与“生”两字颇为精妙，请简要赏析。(4分)

　　《谷口书斋寄杨补阙》阅读答案

　　1、“闲”和“迟”运用拟人手法，借白鹭的休闲和山花的迟落，突出环境的清幽雅致，衬托出诗人闲适和喜悦的心情。(手法 1 分，“闲”“迟”含意的理解 1 分，环境特点 1 分，诗人心情 1 分，学生把两个字拆开分析也可以)

　　2、前三联写了书斋附近幽静清新的美景，突出诗人欣喜愉悦的心情。尾联写家童打扫满是松萝的小径，突出表现诗人对友人来访的期盼(或邀约的诚意盛情)

　　3.(3分)①亲近自然;②安于闲适;③珍视友情。

　　4.(4分)① “带”字，形象地写出了山泉沟壑像带子一样环绕着幽静的茅舍(1分); “生”字，形象地描绘出美丽的云霞映衬着墙头薜荔像五彩帷幕(1分)，通过“带”与“生”这两个动词，将本不相干的景物联系在一起，写出了茅舍周围景色的幽静清新，如同人间仙境，美妙无比(2分)。

　　《谷口书斋寄杨补阙》赏析

　　从诗题中不难看出这是一首邀请朋友赴约的诗歌，诗人着力刻画他的书斋的清幽雅致，意在表达对杨补阙的盛情，期待他能如期来访，而这些主要是通过对书斋周围景物的准确、细腻的描绘来实现的。

　　首联中“茅茨”为“茅屋”之意，在这里指的是诗人简朴的书斋。“薜帷”指“薜荔的墙帷”。应理解为墙上长满了薜荔，显示了居所的自然状态。句中用得最妙的是“带”字，应为动词“像带子一样环绕”，与第二句中的“生”相对应，能充分的引发读者的想象：山泉沟壑萦绕着诗人的小屋，浮云彩霞似从小院中升腾而起。此联为全诗的起笔，远观书斋，山环水绕，云蒸霞蔚，如赏人间仙境。

　　颔联与颈联写书斋周围的景物，“竹怜新雨后，山爱夕阳时。”是此诗是最出彩的句子，二者为倒装句，先突出了竹林山色令人怜爱，而后又以“新雨后”“夕阳时”修饰，指出它们令人怜爱的原因是雨后新绿、夕阳渲染，如此遣词造句，不仅让这些景物融入了人的情感，而且让它们具有了极强的色彩感，使读者很有质感地感受到竹林高山的清秀壮丽。

　　“闲鹭栖常早，秋花落更迟。”写了这里的鸟与花。白鹭早早的休息，只因一个“闲”字，充分说明了这里的幽静：鸟儿少有人打扰，便可过着悠闲舒适的生活。秋花迟迟不肯落下，只能说明这里的环境适宜它们生长，便可久驻枝头。写鸟、花意在突出书斋环境的清幽雅致、清新宜居。

　　尾联写诗人早已让家人把那缀满绿萝的小径打扫干净，原因是昨天与杨补阙的约定。一如“花径缘客扫，蓬门为君开”之妙。诗人在上文极力地推崇书斋的环境，意在引出这个约定，希望朋友能如约而至。

　　此诗用字精准，形式工整，手法独到，写景唯美，表意含蓄，值得后人品读。

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