夜游宫记梦寄师伯浑阅读答案

　　《夜游宫记梦寄师伯浑》阅读材料

　　睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知?鬓虽残，心未死。

　　[注]：师伯浑，陆游的友人。

　　《夜游宫记梦寄师伯浑》阅读题目

　　1.本词记梦，上片扣住“ ”两字(原文)写，下片扣住“ ”两字(原文)写。(2分)

　　2.结合全词，简析下片的表现手法和作者表达的情感。(4分)

　　《夜游宫记梦寄师伯浑》阅读答案

　　1. 梦游(1分) 睡觉(1分)

　　2. 下片以寒夜斜月之景衬身老志坚的报国之情，情景相融(回答“反衬”亦可)(2分)，通过“寒灯”“漏声”“ 斜月”等景物，渲染了清冷、静寂的环境(1分)，衬托出作者心系边塞，立志收复失地，“万里封侯”，有着抗金报国，建功立业的火热情怀(1分)。

　　《夜游宫记梦寄师伯浑》赏析

　　上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的边塞风光画面：雪、笳、铁骑等都是特定的北方事物，放在秋声乱起和如水奔泻的动态中写，有力地把读者吸引到作者的词境里来。让读者一下子把联想融于作者的描绘之中。中间突出一句点明这是梦游所在。先说是迷离惝恍的梦，不知道这是什么地方;然后才又进一步引出联想——是在梦中的联想;这样的关河，必然是雁门、青海一带了。这里，是单举两个地方以代表广阔的西北领土。但是，这样苍莽雄伟的关河当时落在谁的手里呢?那就不忍说了。那作者为何有这样的“梦游”呢?只因王师还未北定中原，收复故土。这压着作者的心病，迟迟未能解除。作者深厚的爱国感情，凝聚在短短的九个字中，给人以非恢复河山不可的激励，从而过渡到下片。

　　下片写梦醒后的感想。首先描写了冷清孤寂的环境：漏尽更残，寒灯一点，西沉斜照的月色映在窗前。这样的环境，既和清笳乱起、铁骑似水的梦境相对照，又和作者从戎报国、封侯万里的雄心相映衬，使得全词增添了抑扬起伏的情致。梦境中军旅戎马生涯逼真，而现实中理想抱负却是一场幻梦。梦境何等的雄拔，现实却是何等的凄凉。梦内梦外的这种反差和错位，令人顿生英雄陌路之慨。虚实对比，形成巨大反差，凸现了词人的失落情怀。“有谁知”三字，照应“寄师伯浑”的题目，婉转地表示了把对方视为知己挚友的意思。篇末直抒感慨，身虽老而雄心仍在，于苍凉悲愤之中更见豪壮之气，从而振起全篇，激扬着高亢的情调。

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