《新唐书柳泽传》阅读答案

　　《新唐书柳泽传》阅读材料

　　泽耿介少言笑，风度方严。景云中，为右率府铠曹参军，四岁不迁。先是，中宗时，长宁、宜城、定安诸公主及姻联数十族，皆能降墨敕授官，号斜封。及姚元崇、宋璟辅政，白罢斜封官数千员。元崇等罢去，太平公主尽奏复之。泽诣阙上疏曰：臣闻药不毒不可以蠲疾，词不切不可以补过。故习甘旨者，非摄养之方;迩谀佞者，非治安之宜。臣窃见神龙以来，纲纪大坏，内宠专命，外嬖制权，因贵凭势，卖官鬻爵。妃主之门同商贾然，举选之署若阛阓然，屠贩者由邪忝官，废黜者因奸冒进。天下溷乱，几危社稷，赖陛下聪明神武，拯溺举坠。耳目所亲，岂可忘鉴诫哉?且斜封官者，皆仆妾私谒，迷谬先帝，岂尽先帝意邪?陛下即位之初，用元崇等计，悉以停废，今又收用之。若斜封之人不可弃邪，韦月将、燕钦融不应褒赠，李多祚、郑克义不容荡雪也。陛下何不能忍于此而能忍于彼使善恶混并反覆相攻道人以非劝人以僻。臣恐流近致远，积小为大，轻微成高。勿谓何伤，其祸将长;勿谓何害，其祸将大。

　　开元中，转殿中侍御史，监岭南选。时市舶使、右威卫中郎将周庆立造奇器以进，泽上书曰：“‘不见可欲，使心不乱’，是知见可欲而心必乱矣。庆立雕制诡物，造作奇器，用浮巧为珍玩，以谲怪为异宝，乃治国之巨蠹，明王所宜严罚者也。昔露台无费，明君不忍;象箸非大，忠臣愤叹。庆立求媚圣意，摇荡上心。陛下信而使之乎，是宣淫于天下;庆立矫而为之乎，是禁典之所无赦。陛下新即位，固宜昭宣菲薄，广示节俭，岂可以怪好示四方哉!”书奏，玄宗称善。历迁太子右庶子。为郑州刺史，未行，卒，赠兵部侍郎。

　　(节选自《新唐书•柳泽传》)

　　《新唐书柳泽传》阅读题目

　　10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()

　　A.陛下何不能忍于此而能忍于彼/使善恶混/并反覆相攻/道人以非/劝人以僻

　　B.陛下何不能忍于此而能忍于彼/使善恶混/并反覆相攻道人/以非劝人以僻

　　C.陛下何不能忍于此而能忍于彼/使善恶混并//反覆相攻道人以非/劝人以僻

　　D.陛下何不能忍于此而能忍于彼/使善恶混并/反覆相攻道人/以非劝人以僻

　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()

　　A.“男”是中国封建社会爵位名，其位次为第五等，位列于公侯伯子之后。

　　B.“公主”是中国古代对望族女子的称谓。唐朝开始公主只是帝女或者和亲公主的称谓。

　　C.“疏”是一种文体，“上疏”中的“疏”是指在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。

　　D.“先帝”指远古帝王，也指前代已故的帝王或本朝皇帝的亡父，本文即为此意。

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是(3分)()

　　A.柳泽光明正大，心忧天下。在太平公主奏请君主又将携方官员全部复职时，他及时上奏，陈述自己的优化，提醒君主。

　　B.柳泽善于说理，长于辞令。在每次上奏时，他都会分析危害入情入理，不是譬喻说理，就是引经据典，令人信服。

　　C.柳泽忠于职守，勇于进谏。到岭南监察选材任官时，因周庆立献媚讨好玄宗欢心，他勇于进谏痛陈其害，打动玄宗。

　　D.柳泽侍奉三朝，功成名就。他先后侍奉睿宗，中宗，玄宗三朝，因忠心耿耿，而功成名就，一路升迁至兵部侍郎。

　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)泽诣阙上疏曰：“臣闻药不毒不可以蠲疾，词不切不可以补过。”

　　(2)固宜昭宣菲薄，广示节俭，岂可以怪好示四方哉!

　　《新唐书柳泽传》阅读答案

　　10.C

　　11.B

　　12.D(应为“中宗、睿宗、玄宗三朝”，另“兵部侍郎”为死后追认。)

　　13.(1)柳泽进宫呈递奏疏说：“我听说药剂不毒就不能消除疾病，话不急切就不能补救过失。(“诣阙”“蠲疾”“切”各1分，句意1分)

　　(2)本来应当鲜明地诏令简朴，广泛地显示节俭，怎能向天下表明怪癖的嗜好呢?(“固”“菲薄”“怪好”“示”各1分，句意1分)

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