《爸爸的花儿落了》阅读题及答案

　　《爸爸的花儿落了》课内阅读理解及答案

　　1.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?

　　表现出“我”急切的心情，“我”急于回家见爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收获;也有一种再也见不到爸爸的预感。

　　2.划出“我”进入家门之后见到的景物并说说它的作用。

　　见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景暗示着爸爸生命的凋谢。

　　3.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?

　　“爸爸的花儿落了”既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了，而“我”也在经历了这件事之后真正成熟、坚强起来了，将要担负起家庭的一部分重任。

　　4.选文末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?

　　“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了”。

　　5.“我好像怕赶不上什么事情似的”一句中“好像”一词能否去掉?为什么?

　　不能。假如去掉，与原意不符，这只是一种感觉和猜想，不是现实。

　　6.简单归纳一下“爸爸”对我成长的影响。

　　“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，

　　“我”在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，

　　“我”在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。

　　7.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。

　　8.文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?《爸爸的花儿落了》课内阅读理解答案

　　比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。

　　9.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢?

　　弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝，很不像样子;小青石榴从树上掉下来，老高急匆匆地告诉医院来了电话，等等，这些都预示着爸爸已经病得很重，将不久于人世。

　　10.怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义?

　　是说作者在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

　　11.“花”在全文结构中起着怎样的作用?

　　文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。

　　12.文章表达了作者怎样的感情?

　　表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。

　　13.理解题目“爸爸的花儿落了”的含义。

　　题目一语双关，表面指爸爸种的夹竹桃的败落，实际上指天性爱花的爸爸的辞世，拟题很有艺术，含而不露，哀而不伤。

　　14.“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?

　　是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。”

　　“当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。……他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。”

　　15.选文中父亲对我管教严体现在哪些方面?

　　①不许我乘车上学;②不许“我”逃学、打“我”。

　　16.概括选文内容。

　　回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。

　　17.选文表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”成长有什么影响?

　　爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但他表面严厉中双有无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。

　　18.迟到事件后，“每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一”。是什么使“我”的变化这么大?如果你是作者此时你最想对“爸爸”说的话是什么?

　　父爱。 略。

　　19.课文题目取名为“爸爸的花儿落了”有什么丰富含义?

　　题目一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。文章以此为题含而不露，哀而不伤。

　　20.文中“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。”这句话，表达了什么意思?

　　老师的话触动了我的心，心里感到十分惭愧和后悔。

　　21.为什么“我刚安静下来的心又害怕起来了”?

　　因为早晨赖床挨爸爸打了，所以现在还心有余悸，见到低价自然感到害怕。

　　22.文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法?表达了爸爸什么样的感情?

　　动作描写，表达了爸爸在严厉的父爱中饱含绵绵的父爱情意。

　　23.“我”因为睡懒觉，赖在床上不去读书，爸爸把“我”从床头打到床角，从床上打到订下。后来，“我”去上学，爸爸特地给我送来了花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板给我，这样写，前后矛盾吗?为什么?

　　不矛盾，因为都是对子女的关爱，“凶”是严格要求自己的女儿，希望她从小养成好习惯，“好”是怕女儿冷，怕女儿饿坏身子。《爸爸的花儿落了》课内阅读理解答案