《春天的心》阅读答案

　　《春天的心》 青秋

　　③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录了早春的时刻。

　　④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花面前，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花之中。有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。

　　⑤冷不丁地，一个男孩子跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像?”看到他脸上花苞一样的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时却见一个女孩走到他面前，小声地说了几句，随后，就见那个男孩儿绉着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后，那个男孩子大声地对其他孩子说：“叔叔摄像机里的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈，怎么样?”他的话刚说完，刚才那个小女孩就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花整齐而有节奏地微微弯下身体，并起双脚跳着跑。

　　⑥摄像机里电不够啊，况且就算是要快摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，为什么要并着双腿跳呢?

　　⑦当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。

　　⑧我一下子就明白过来：原来刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，为了让她和他们一样，在这如画的春天里，留下一个完美的记忆。

　　⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这里早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是这春天的心——就是那轮春天的太阳，明亮，温暖，向四周放射着光芒。

　　【名师荐评】善意的建议，“双腿跳”的美丽动作，映衬得这群灿烂纯真的孩子的心如阳光一样温暖，如露珠一样晶莹，如冬雪一样洁白，让怀揣世俗、功利之心的人们为之汗颜。作者用富有特色的动词描写人物，形象鲜明，个性突出。

　　《春天的心》习题

　　1.文章开头，描写迎春花的美丽对表达表现主题起什么作用?

　　2.文章第④段中“一下子就钻进了迎春花之中。有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进迎春花的枝条里面”的“钻”“嗅”“埋”等动词，在表达上起什么作用?

　　3.文章⑤、⑥段，用了什么表现手法?

　　4.那群孩子们“双腿跳”的目的是什么?

　　5.作者为什么说“这里早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子”?

　　《春天的心》答案

　　1.写迎春花的自然之美，是为了陪衬孩子的纯洁美好的心灵。

　　2.用这些形象的动词对孩子们进行动态的描写，突出他们天真、活泼、可爱的个性和陶醉于春天的神情。

　　3.在⑤、⑥段中，作者写孩子提议“双腿跳”和自己对“双腿跳”的疑惑，设置悬念，为揭示主题张本。

　　4.让那位残疾的小女孩，同他们一样在这美丽如画的春天，留下一个完美的记忆。

　　5.因为这些孩子有着春天般温暖的心，如春阳一般明亮，温暖。

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