《滇西北的鹰》阅读答案

　　《滇西北的鹰》 杨春山

　　(5)滇西北不缺乏陡峭的山岭。而鹰的一生，就是与峭壁互相依恋而又不停搏击的一生。从它们羽翼未丰之时起，就开始在悬崖边一次次地练习飞行。千摔万跌之后，才会拥有一对傲视蓝天的翅膀。滇西北不缺乏激情的江河。鹰用优雅的身姿，在浩渺的江面上纵横，用无尽的孤傲衬托着江的孤傲，一升一降，时缓时急之间，鹰用它的飞翔，诠释着生命的价值。

　　(6)滇西北的鹰，喜欢和乡村厮守在一起。在乡村上空飞翔的鹰，不时发出几声鸣唳，清越，苍劲。鹰的呼啸，经常穿越了时空，抵达了人们的内心。儿时，每当看到天空中的飞鹰，我就会赶快跑到后园里，去守护家里养着的那几只小雏鸡，生怕它们被凶猛的鹰抓到空中。多年之后，看到天空中的飞鹰，我仍然会对它产生一种敬畏。它的坚毅、勇猛、担当，让它在我眼中幻化为神灵的替身。鹰是离天最近的鸟，是红土高原上的精灵。

　　(7)看到飞鹰，我就会不由自主地想到鹰猎。看到这些自然界中的骄子，在人类的驯养之下，消磨了锐气，涣散了眼神，无精打采地站在人们的手臂上，我的心里就会掠过几丝忧伤。鹰的舞台是天空和草原，鹰的战场是丛林和乡野，鹰的归宿是悬崖和峭壁，但人们的手臂，却囚禁了它们冲天的梦想。这是鹰的悲剧，也是飞翔的悲剧。没有哪一只鹰不想拥有自由的飞翔。它们的呼吸和畅想，都只能在广阔的天空展现。被驯养得乖巧异常的鹰，已经丧失了空中勇者的称号。把自由还给飞鹰吧，“左牵黄，右擎苍”的场景，就让它深深的隐藏在典籍里。

　　(8)拥有了飞鹰的滇西北，让红土高原平添了几份狂野的气息。奔涌的江河，茂密的丛林，莽莽苍苍的横断山，只有接纳了飞鹰，才会变得更加完美。那些野向日葵灿然开放的山坡，让鹰的飞翔拥有了更加斑斓的底色;那条曲折漫长的茶马古道，让鹰的飞翔拥有了更为精彩的传奇。

　　(9)选择用文字来表达与诉说，就是为了把自己历练成一只飞鹰。在凶险的环境里千锤百炼，在寂寞的日子里自我折磨，从而获得一对矫健的翅膀。然后，在山崖之间，在乡野之上，以从容的心态翱翔。遇到不平之事，用劲利的俯冲，涤荡弥漫的雾霾;遇到可赞之景，用清越的鸣唳，唱出高亢的歌声。

　　(10)苍天眷恋着边地飞鹰。给它一对利眼，就是要让它用敏锐的目光，捕捉人间的卑污;给它一双利爪，就是要让它用冲天的豪情，撕裂尘世的丑恶;给它一个尖喙，就是要让它用无穷的力量，叼取世间的虚伪;给它两只翅膀，就是要让它用坚定的信心，搏击生命的极限。作为一只边地飞鹰，应该拒绝被奴役，拒绝被豢养。牧人的手臂，不应该是边地飞鹰的舞台;喂来的肉块，不应该是边地飞鹰的美食。

　　(11)边地飞鹰，只能以浩瀚的天空为背景，只能以苍茫的山岭为舞台，哪怕撞向山崖，也要用绝美的姿态，完成生命中的最后一次冲刺，体现出生命的壮美与凄凉。在红土高原上盘旋的边地飞鹰，用真诚的守望，让这里的庄稼更加丰美;在红土高原上翱翔的边地飞鹰，用自由的舞姿，让这里的山河更加雄壮。

　　(12)在神秘的滇西北，我读懂了边地飞鹰的情怀，也愿意成为一只边地飞鹰，伴随着这里的山河、乡野、庄稼自由飞翔，摒弃丑恶与奴役，留下一地豪情一路高歌。

　　(选自2014年02月22日《 人民日报 》，有删改)

　　《滇西北的鹰》习题

　　12.请简要分析第(1)段在文中的作用。(3分)

　　13.请赏析文章第(10)段划线的句子。(4分)

　　14.文章第(12)段说“我读懂了边地飞鹰的情怀”，请联系全文，分析边地飞鹰又怎样的情怀。(5分)

　　15.请结合文章，探究作者的写作意图。(6分)

　　《滇西北的鹰》答案

　　12.(3分)

　　①照应题目“滇西北的鹰”。

　　②交代了滇西北鹰的生活环境：阳光明媚，天空纯澈、清新、圣洁、高远。

　　③引出下文对鹰的描写和歌颂。

　　13.(4分)

　　①运用排比的修辞手法，从几个方面刻画出飞鹰的形象，语言整齐、精炼、优美。

　　②运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了飞鹰摒弃丑恶、追求正义、搏击生命的情怀。

　　③运用 “捕捉”“撕裂”“叼取”“搏击”等动词，写出了飞鹰的矫健、坚毅、勇猛和担当的精神。

　　14.(5分)

　　①特立独行，自食其力，坦然地享受美好生活。

　　②坚毅、勇猛、担当，坚强生存。

　　③守望乡土，让庄稼更加丰美。

　　④拒绝被奴役，拒绝被豢养。

　　⑤追求自由、光明、正义。

　　15.(6分)

　　①赞美和歌颂滇西北的鹰。

　　②表达难以割舍的乡土情结。

　　③借刻画边地飞鹰的形象，阐述人生哲理。