季羡林《槐花》阅读答案

　　季羡林《槐花》 原文阅读

　　①自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光;花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

　　②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树――惯了。

　　③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北园。【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

　　④“真好看呀!这真是奇迹!”

　　⑤“什么奇迹呀?”

　　⑥“你们这样的花树。”

　　⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”

　　⑧“多得很就不了不起了吗?”

　　⑨我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【B】

　　⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：

　　“真好看呀!简直神奇极了!”

　　“什么神奇?”

　　“这木棉花。”

　　“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”

　　【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

　　在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

　　我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹，鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。

　　(选自《季羡林散文集》，有删改)

　　【注】①氤氲(yīnyūn)：形容烟或云气浓郁。

　　《槐花》阅读习题

　　10.文章第三段至第十五段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。(6分)

　　11.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置()(3分)

　　我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

　　A、【A】处B、【B】处C、【C】处D、【D】处

　　12.第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”?(3分)

　　13.请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效果。(6分)

　　他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

　　14.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果?(4分)

　　《槐花》参考答案：

　　10.(6分)印度朋友看见槐花非常惊讶。我看到木棉花大为慨叹。或：印度朋友看见槐花非常惊讶，引起我对槐花的注意。我看到木棉花大为慨叹，印度朋友迷惑不解。(共6分。每点3分。意思对即可)

　　11.(3分)B(共3分)

　　12.(3分)越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。(共3分)

　　13.(6分)运用动作描写和神态描写，细致生动地写出了印度朋友闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧的表情。(共6分。描写方法2分，表达效果4分。意思对即可)

　　14.(4分)同客观存在的东西保持一定的距离，客观地观察;对自己看惯了的东西，要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。(共4分。每点2分。意思对即可)

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