槐树花真香阅读答案

　　《槐树花真香》原文阅读

　　洋槐树下坐着一位老奶奶。她已经很苍老了，头发差不多全秃了，只有后脑勺处还有一绺乱麻似的白发，脸上的皱纹纵在一起，眼窝很深，颧骨很高，像一块褐色的石头。她那裸露的瘦胳膊上，皮肉松懈地耷拉下来，上边沾着一块块栗子皮似的老年斑。她手里抚弄着两只毛茸茸的小雏鸡，冲着落日安详地坐着，一动也不动，似乎也得到了一种永恒的满足。

　　在她身边，是一个十二三岁的女孩。这姑娘长得像晚霞一样光彩动人。光润润的小脸蛋儿，水汪汪的大眼睛，还有潮平平的红嘴唇，都如含苞未绽的洋槐花一样的鲜嫩。她正伏身在一块平展展的大石头上，面前放着铅笔盒、作业本，还有几块口香糖.她那只捏着钢笔的右手支着下巴，歪着头向远处凝望着，像是看着满天的彩霞，又像看着老奶奶。

　　在她们的脚下，是一条清凌凌的小溪，镀了金的溪水静静地流着，听不见一点儿声响。

　　女孩突然说话了，那声音像是从无边的遐想中寻找出来的：“姥姥您说，人为什么活着?”

　　“这大阳真美，槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

　　“姥姥，您给我说说呀。要不，我的作文完不成了。”

　　“真是的，我活了快八十多岁.怎么就没工夫看看这太阳，闻闻这槐花呢?”

　　“姥姥，您快说呀，人到底为什么活着?’女孩显得有些焦急了。

　　“活着就是活着呗，还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

　　“姥姥，您是怎么活过来的?’

　　“我那会儿也不想活。你姥爷死了，我本想跟他一块去，可放不下你妈，你妈才这么大……”

　　“为了你妈，我活了下来。这不，也是一辈子……”

　　女孩不再发问了。她望着山顶的落日，又陷入了静静的沉思。那大阳很大，很红。

　　老奶奶又喃喃自语：“这太阳真美，槐花真香。”

　　忽然，女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光。她似乎悟出了什么，埋下头在作业本上唰唰地写下了两行字：落山的太阳真美，盛开的槐花真香。

　　《槐树花真香》阅读习题

　　1、文章第一段的景物描写有哪些作用?

　　2、文中第二段对“老奶奶”的肖像描写有什么作用?怎样理解“老奶奶似乎得到了一种永恒的满足”这句话的含义?(每条不能超过30个字)

　　3、作者为什么在女孩再度陷入沉思时，特意写道：“那太阳很大，很红”?(不超过30个字)

　　4、下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是( )

　　A.文中老奶奶反复赞叹“太阳真美，槐树花真香”，从行文上看，它与第二段末“……冲着落日安祥地坐着，一动不动，似乎得到一种永恒的满足”相照应，使文章结构严谨，刻画人物集中。

　　B.小说刻画人物形象主要采用了肖像描写和语言描写，歌颂了老奶奶的母爱和奉献精神。

　　C.小说以“槐树花真香”为标题;一是因为槐树花是本文的线索，能使作品集中，更紧凑;二是因为新颖、醒目，能吸引读者。

　　D.文中“槐树花”代表小女孩(或下一代)，“晚霞”和“落日’代表老奶奶(或老一辈)采用的是拟人手法，使文章显得更加生动活泼、充满诗意。

　　E.本文描写细腻,叙事简约,情节简单，却内涵丰富;结尾语言含蓄，意味深长。真可谓“一切景语皆情语也”。

　　《槐树花真香》阅读答案

　　1、作用：(1)交代故事发生的时间地点;(2)烘托宁静的气氛，为小女孩的思考创造条件;(3)暗示着“老奶奶”把一切都给了下一代，下一代的成长渗透着她的心血。(文字可简约些)。

　　2、作用：(1)表明“老奶奶”只是一个普通的山村妇女;(2)“老奶奶”为下一代献出了毕生精力，让读者从内心敬佩“老奶奶”。

　　3、这句话一语双关：(1)如实地写出了落日的景象，与文章开头的景物描写相呼应;(2)暗示“老奶奶”的形象是高大的，她的精神“很红”，仍在指引人们的生活道路。

　　4、CD

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