感悟冬天阅读练习及答案

　　《感悟冬天》阅读材料

　　④当冰雪覆盖着大地，冬以坚冰窒息的小泉、小溪，一任飞雪铺天盖地时，大地茫茫，举目皆白。这时，别以为周围只有单调的苍白和乏味的冷寂，也不要以为万物一切都回归了自然，它们之中，还有不畏严寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是“香自苦寒来”的。为此，谁又能否认冬同样是生命旺盛的竞技场?从这里，可以丈量一个不息生命的厚度，可以洞烛一切灵物的纯度。透过冬的冰层，可以发现冬的天地最明亮。冬是幽静安宁的季节，但不是安眠，而是一种积蓄酝酿。这时，我想起古人说的一句话：“夏天可畏，冬天可爱。”

　　⑤冬，它浓缩了一春一夏的欢乐与热情，抒写着一串串秋的盈盈豪情，它用你对大自然殷切的期待而凝结成亮丽剔透的六角形诗帆，洒向空旷的大地，预示着来年的喜讯。

　　⑥冬，深藏着春夏秋的真情实意，用多彩的笔勾勒出写意的横竖撇捺点，展示出冬的意蕴。你若嫌其苍白单调，那就得用心去感悟它。走进冬的怀抱，需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂漫，也没有莺歌燕舞的活泼，面对冬，需要的是勇往直前不懈搏击!

　　⑦我的视线注意着冬的脚步，看它怎样一步步跨过寒冬走向春。我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来，水仙已先至”的名言。虽手脚冻得难受，但这却是走向温暖之春的必由之路，正如美国诗人斯文本恩所说“春光追蹑残冬笑”。冬的这一“笑”，把我诱入悠适的宁静。我趁冬还在身边，好好体味一下冬的深沉，冬的宁静，冬的圣洁，冬的神韵。

　　《感悟冬天》阅读题题目

　　1.用简洁的语言回答文段②写了什么内容，并指出景物的特点。

　　2.去掉文段③加点的字“周围”可以吗?说明原因。

　　3.根据文段③用原文回答“感悟”到了什么?它的依据是什么?

　　4.文段③作者主要运用了什么样的写作手法?

　　5.文段④景物的特点是，作者劝告人们要感悟到。

　　6.读文段⑥回答，怎样才能爱冬?爱冬需要什么条件?按原文回答

　　7.冬究竟有哪些值得体味?

　　8.将本文与《春》《济南的冬天》比较后填空：本文从冬的来临写起，这与《》的写法相似，《春》《济南的冬天》重在描绘，运用了情景交融的手法，本文的写法是写景、议论、抒情有机结合，重在写。

　　9.本文结尾画线句有什么作用?(最后一句话)

　　《感悟冬天》阅读题答案

　　1.寒冷的冬天悄然而来。落叶，花谢果落，傲菊。

　　2.不可以。因为这里运用了拟人手法，把树比作人，只有人才会感到寒冷和静寂

　　3.感悟到了生命的蓬勃，依据是树枝虽是光秃秃的，但树的根却深深地扎在土层中，汲取养料，在静寂中积蓄力量，一旦春天到来，那临岩怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第开放

　　4.，写景、拟人

　　5.特点是：大地茫茫，冰雪苍白，红梅傲霜斗雪。劝告人们要感悟到生命的生生不息，生命的顽强

　　6.爱冬就要用心去感悟它，去了解冬的意蕴，走进冬的怀抱能忍受冬的冷酷。条件需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷，需要的是勇往直前不懈搏击

　　7.体味冬的深沉，冬的宁静，冬的圣洁，冬的神韵

　　8.济南的冬天。描绘春天和冬天的景色，本文重在写冬天的内在精神生命的生生不息

　　9.画龙点睛

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