草原上的河流阅读练习及答案

　　《草原上的河流》阅读材料

　　机会来了。夏天，我来到呼伦贝尔大草原，终于见到了流淌在草原上的河流。与南方的河流相比，草原上的河流有一个突出的特点，那就是自由。左手一指是河流，右手一指是河流，随心所欲，我行我素，想流到哪里都可以。我看见一条河流，河面闪着鳞片样的光点，正淙淙地从眼前流过。我刚要和它说一声再见，它绕一个弯子，又调头回来了，仿佛眨着眼睛对我说：朋友，我没有走，我在这儿呢!

　　在河流臂弯环绕的地方，是一片片绿洲。由于河水的滋润，绿洲上的草长得更茂盛，绿得更深沉。有羊群涉过水流，到洲子上吃草去了。白色的羊群对绿洲有所点化似的，绿洲顿时变成了一幅生动的油画。

　　而南方的河流被高高的堤坝规约着，只能在固定的河道里流淌。洪水袭来，它一旦溃堤，就会造成灾难。草原是不怕的，草原随时敞开辽阔的胸怀，不管有多少水，它都可以接纳。水大的时候，顶多把草原淹没就是了。但水一退下去，草原很快就会恢复它绿的本色。绿色的草原上除了会增加一些水流，还会留下一些湖泊和众多的水泡子，从高处往下看，宛如散落在草原上的颗颗明珠。

　　在一处草原上，我见几个牧民坐在河边的草坡上喝酒，走过去和他们攀谈了几句。他们四个是一家人，父亲和儿子，婆婆和儿媳。在羊圈里剪羊毛告一段落，他们就带上羊肉和酒，坐在松软的草地上喝酒。他们没有带酒杯，就嘴对着瓶嘴喝。我问他们河水深不深，能不能下水游泳，小伙子答话说水不深，天热时可以到河里游一游。正说着，我看见三匹马从对岸走来，轻车熟路般下到河里。河水只没过了它们的膝盖，连肚皮都没湿到。马儿下到河里并不是都喝水，有的在河里走来走去，像是把河水当成了镜子，在对着“镜子”把自己的面容照一照。我又问他们，河里有没有鱼，小伙子说：鱼当然有，有鲫鱼、鲇鱼、鲤子，还有当地特有的老头儿鱼。老头儿鱼最好吃。那么，月光下的河流是什么样子呢?小伙子笑了，说月亮一出来，满河都是月亮，可以在漂满月亮的河边唱长调。

　　又来到一条小河边，河两边的湿地上开着一簇簇白色的花朵。草原上的野花很多，数不胜数。红色的是萨日朗，紫色的是野苜蓿，明黄的是野罂粟，蓝色的是勿忘我。这种白色的花朵是什么花呢?我正要趋近观察一番，不对呀，花朵怎么会飞呢?再一看，原来是聚集在一起的蝴蝶。蝴蝶是乳白色，翅膀上长着黑色的条纹，一片蝴蝶至少有上百只。蝴蝶们就那么吸附一样趴在地上，个别蝴蝶飞走了，很快又有后来者加入进去。这么多蝴蝶聚在一起干什么呢?同行的朋友们纷纷做出猜测，有人说蝴蝶在开会，有人说蝴蝶在谈恋爱，还有人说蝴蝶在产卵。蝴蝶们不说话，它们旁若无人似的，该干什么还干什么。

　　我想和蝴蝶做一点游戏，往蝴蝶群中撩了一点水。水珠落在蝴蝶身上，蝴蝶像是有些吃惊，纷纷飞扬起来。一时间，纷飞的蝴蝶显得有些缭乱，水边犹如开满了长翅膀的白花。蝶纷纷，“花”纷纷，人也纷纷，朋友们纷纷拿出手机，拍下这难得的画面。

　　我该怎样描绘草原上的河流呢?我拿什么概括它呢?升华它呢?平日里，我对自己的文字能力还是有些自信的，可面对草原上的道道河流，我感到有些无能，甚至有些发愁。直到有一天晚上，我们来到被誉为长调之乡的新巴尔虎左旗，听了蒙古长调歌手的演唱，感动得热泪盈眶之余，我才突然想到，有了，我终于找到和草原上的河流相对应的东西了，这就是悠远、自由、苍茫、忧伤的蒙古长调啊!长调的婉转对应河流的蜿蜒，长调的起伏对应河流的波浪，长调的悠远对应河流的不息，长调的颤音对应河流的浪花……我不知道是草原上的河流孕育了蒙古长调，还是蒙古长调升华了河流，反正从此之后，我会把长调与河流联系起来，不管在哪里，只要一听到动人情肠的蒙古长调，我都会想起草原上的河流。

　　《草原上的河流》阅读题题目

　　(1)下列对这篇小说内容的分析和鉴赏，最恰当的两项是( )( )(5分)

　　A.文章首段表现了“我”对草原上河流的向往，为下文写“我”亲见草原上的河流埋下伏笔。

　　B.文章首段突出了草原上的河流的美丽，而这种经过加工后的河流的印象又与“我”亲见的草原上的河流相互映衬。

　　C.文章说小伙子对草原河流里的鱼的种类非常熟悉，并且认为老头儿鱼最好吃，表达了作者对草原牧民毫无节制地对草原的索取的不满。

　　D.“它们旁若无人似的，该干什么还干什么”，作者运用拟人手法，表现了草原上蝴蝶的自由自在，写出了草原上人与自然之间的和谐相处。

　　E.同行的朋友们纷纷做出猜测，这么多蝴蝶聚在一起干什么，这些描写呈现出朋友们的浅薄，通过对比，表现了我对草原上蝴蝶的欣赏、喜爱之情。

　　(2)作品在描写草原上的河流时，将其和南方河流进行了对比，这样写有什么好处?请简要分析。(6分)

　　(3)作品为什么以“我”的感慨和发现为结尾?结合全文，谈谈你的看法(6分)

　　(4)作品的重心是草原上的河流，但是又用了很多笔墨写草原上的一家人，作者这样安排有什么用意?请结合全文，谈谈你的看法。(8分)

　　《草原上的河流》阅读题答案

　　(1)B，3分;D，2分;A，1分，“埋下伏笔”应为“做铺垫”

　　(2)①将草原上的河流和南方的河流进行对比，易于表现草原上河流的“自由”和草原上的“辽阔”胸怀。②将草原上的河流和南方的河流进行对比，对于大多数没有去过草原的人来说，可以借助南方河流去理解草原及其河流的特点。③丰富了文章的内容，表现了作者开阔的视野。(每点2分)

　　(3)①内容上，由前文的直接描写到这里的别后抒情，耐人寻味;②思想情感上，这样的结尾升华了“我”对草原上的河流的认识，表现了“我”对草原上的河流的深情。③艺术结构上，首尾照应，使整篇文章结构严谨，浑然一体。(每点2分)

　　(4)写草原上生活的一家人丰富了文章的内容，也是为了表现草原上的河流。①正因为河流的滋润，他们一家人才会生活得这么幸福。②这一家人喝酒时随意快乐的生活状态，与草原上的河流自由、不受拘束的特点是一致的。③他们请我喝酒，表现了草原人的热情，这与草原上的河流的宽广胸怀相似。④小伙子和“我”的交流，丰富了草原上的河流的内涵，这是“我”不能直接由河流感受到的。(每点2分)

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