追忆曾孟朴先生阅读练习及答案

　　《追忆曾孟朴先生》阅读材料

　　④他对我的好意，和他对于我的文学革命主张的热烈的同情，都曾使我十分感动，他给我的信里曾有这样的话：“您本是……国故田园里培养成熟的强苗，在根本上，环境上，看透了文学有改革的必要，独能不顾一切，在遗传的重重罗网里杀出一条血路来，终究得到了多数的同情，引起了青年的狂热。我不佩服你别的，我只佩服你当初这种勇决的精神，比着托尔斯泰弃爵放农身殉主义的精神，有何多让!”这样热烈的同情，从一位自称“时代消磨了色彩的老文人”坦白地表述出来，如何能不使我又感动又感谢呢!

　　⑤我们知道他这样的热情一部分是因为他要鼓励一个年轻的后辈，大部分是因为他自己也曾发过“文学狂”，也曾发下宏愿要把外国文学的重要作品翻译成中国文，也曾有过 “扩大我们文学的旧领域”的雄心。正因为他自己是一个梦想改革中国文学的老文人，所以他对于我们一班少年人都抱着热烈的同情，存着绝大的期望。

　　⑥我最感谢的一件事是我们的短短交谊居然引起了他写给我的那封六千字的自叙传的长信(《胡适文存三集》，页一一二五一—一一三八)。在那信里，他叙述他自己从光绪乙未(一八九五)开始学法文，到戊戌(一八九八)认识了陈季同，方才知道西洋文学的源流派别和重要作家的杰作。后来他开办了小说林和宏文馆书店，——我那时候每次走过棋盘街，总感觉这个书店的双名有点奇怪，——他告诉我们，他的原意是要“先就小说上做成个有统系的译述，逐渐推广范围，所以店名定了两个”。他又告诉我们，他曾劝林琴南(林纾)先生用白话翻译外国的“重要名作”，但林先生听不懂他的劝告，他说： “我在畏卢先生(林纾)身上不能满足我的希望后，从此便不愿和人再谈文学了。”他对于我们的文学革命论十分同情，正是因为我们的主张是比较能够“满足他的希望”的。

　　⑦但是他的冷眼观察使他对于那个开创时期的新文学“总觉得不十分满足”，他说：“我们在这新辟的文艺之园里巡游了一周，敢说一句话：精致的作品是发现了，只缺少了伟大。”这真是他的老眼无花，一针见血!他指出中国新文艺所以缺乏伟大，不外两个原

　　因：一是懒惰，一是欲速。因为懒惰，所以多数少年作家只肯做那些“用力少而成功易”的小品文和短篇小说。因为欲速，所以他们“一开手便轻蔑了翻译，全力提倡创作”。他很严厉地对我们说：“现在要完成新文学的事业，非力防这两样毛病不可，欲除这两样毛病，非注重翻译不可。”他自己创办真美善书店，用意只是要替中国新文艺补偏救弊，要替它医病，要我们少年人看看他老人家的榜样，不可轻蔑翻译事业，应该努力“把世界已造成的作品，做培养我们创造的源泉”。

　　⑧我们今日追悼这一位中国新文坛的老先觉，不要忘了他留给我们的遗训!

　　一九三三年九年十一日夜半在上海新亚饭店

　　(选自《胡适文集》)

　　[注]①嚣俄：指法国文学家维克多·雨果(Victor·Hugo，1802—1885)。

　　《追忆曾孟朴先生》阅读题题目

　　13.下列对文章的概括与分析，不正确的两项是( )( )(5分)

　　A.“他从不曾向我辩护此书，也不曾因此减少他待我的好意”这两句表现了曾孟朴先生为人的谦逊宽容，对待后学的热诚厚道。

　　B.“我在畏卢先生(林纾)身上不能满足我的希望后，从此便不愿和人再谈文学了”

　　这句话表明他对当时中国文学的绝望，可见出他孤傲清高的个性。

　　C.第⑥段叙述曾孟朴先生写给作者的自叙传长信中所介绍的学法文、开办小说林和宏文馆书店等事迹，表明他是一个梦想改革中国文学的志者。

　　D.曾孟朴先生对开创时期的新文学“不十分满足”是因为新文艺园地缺少伟大的作品，缺乏伟大是因为多数年轻作家的“懒惰”与“欲速”。

　　E.本文运用顺叙的方式追忆了曾孟朴先生对年轻后学的奖掖、对革命文学的支持等事迹，塑造了一位谦虚、勤奋、真诚、刚正不阿的文人形象。

　　14.第④段引用曾孟朴先生来信中的话，有什么作用?请简要分析。(4分)

　　15.请根据文本，探析“把世界已造成的作品，做培养我们创造的源泉”这句话的涵义;并联系当下社会现实，谈谈你从中得到的启发。 (6分)

　　《追忆曾孟朴先生》阅读题答案

　　13.(5分)B E(B.“他对当时中国文学的绝望，可见出他的孤傲清高的个性”这一表述欠妥，“绝望”这一措辞过于绝对，他只是不愿对人谈文学，其自身的文学实践以及对文坛的关注始终未曾停止，由此可以看出他并非绝望。E.本文并非严格按照时间先后的顺序来叙述，而是根据“我”对曾孟朴先生的总体印象——“他的谦逊虚心，他的奖掖的热心，他的勤奋工作都使我永远不能忘记”——来写;“刚正不阿”这一表述与文本内容不吻合。)

　　(评分标准：两项全对得5分，答对一项得3分。)

　　14.(4分)(1)曾孟朴先生来信中的这段话洋溢着对一位后学的褒扬，对文学革命主张的热烈同情(1分)，由此可见出孟朴先生为人的真诚，奖掖的热心和对文学与人生的真知灼见(1分);⑵直接引用所追忆人物的来信内容(1分)，增强了文章内容的真实性和感染力(1分)。

　　(评分标准：①能简要分析来信中的这段话的内涵，给2分：其中“褒扬”与“同情”，给1分;“真诚”、“热心”等，给1分。②指出是“直接引用”，给1分;③指出引用的表达效果，给1分。)

　　15.(6分)⑴“把世界已造成的作品，做培养我们创造的源泉”这句话的涵义是：注重用白话翻译外国(西洋)文学重要作家的名作，以促进培养中国开创时期的新文艺，使之更伟大(2分)。⑵启发：文学(文艺)的创新发展需要有世界的胸怀(眼光)，要善于借鉴、吸收外邦文学文艺的先进(成功)之处，以之为创造的源泉(2分);同理，在政治、经济、科技等领域，要使本国在这些领域有长足的发展，有更新的创造，也不能故步自封、闭门造车，而应怀抱世界意识，本着“兼收并蓄、扬长弃短”的精神，大胆吸收，化为自身创造的源泉(2分)。

　　(评分标准：①能准确解释语句涵义，给2分;②谈启发，参照上述答案要点，酌情给分;若有其他理解，能从语句内涵出发联想，结合现实来谈，且言之成理，亦可酌情给分。)

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