不成样子的怀念阅读练习及答案
《不成样子的怀念》阅读材料
他永远是那么思维敏捷,条理清晰,言简意赅,不打磕巴儿,不模糊吞吐,节奏分明而又迅疾,应对及时而又一针见血。他的这些特点使你不相信他是一个年近百岁的老人。
如果是第一次见面,你也许会为他的瘦削而吃惊,他这个人也像他的思想、语言一样,删除了一切枝蔓铺排,只留下提炼到最后的精粹。他总是明白透彻,一清见底。
他当然是绝对的前辈,然而他从来不摆前辈的谱。他早就担任高级领导职务了,然而他从来不拿哪怕是
一点点官架子。说起待遇,他说二十世纪五十年代有一回他出差到某市,当地按照他的级别给他安排了房间,“那房间大得太可怕。”他说的时候似乎还“心有余悸”。八十年代初期,有一次邓友梅同志称他与另一位担任领导职务的老作家为“首长”,他立即打断说:“不要叫首长。”
他真诚待人,渴望吸收新的信息,对一切新的知识、新的动向感兴趣。在这方面,他永远不老。七十年
代中期,与世纪同龄的他居然半夜里起床看足球并如数家珍地作出评论,这真是一绝。
我第一次听他讲话是他在第四次文代会上致闭幕词。与一些官样的文章不同,夏老语重心长地讲了反封建与学科学,字字发自肺腑,字字是毕生奋斗经验的结晶,他寄大希望于年轻人,令人感动不已。
华艺出版社当时出版了一个“中国当代著名作家新作大系”。出版社领导要我求夏公给写个序。考虑到夏公的高龄,我起草了一个提纲供他参考。夏公给我写了一封信,说是各人文章写作风格不同,捉刀的效果往往不好,他无法使用我代为起草的提纲,他自己一笔一画地另外写了篇颇有见地的序言。他还对一个我们都很熟悉的朋友说:“按王蒙的那个提纲去写,人家一看,就是王蒙的文章么,怎么会是夏衍写的呢!”就这样,他老人家把我的提纲“枪毙”了。但为了“安慰”我,他声称他的序言里已经吸收了我的提纲。我也就假装得到了安慰和鼓励,心中暗暗为老人喝彩叫绝。
在大六部口住所的院落里,有两棵丁香树,一紫一白。一九九O年开花时节,我去赏花,从年轻时候起
我就喜欢丁香。夏老那天也高兴,拄着拐杖出来看花,看小猫在房上跑,他还兴致勃勃地说是它也喜欢石榴花。那场面很像是一幅水墨“新春行乐图”。
一九九五年元月初,我最后一次在他清醒的时候看望他。我们谈论的是社会治安问题与《人民日报》刊
登的胡绳同志的文章《马克思主义是发展的》。那天他精神很好,坐在椅子上谈笑风生。“说曹操曹操就到”,我们说着说着胡绳同志就进病房来看望夏公来了。据说那是夏公病情不好住院以来情况最好的一天。
倒数第二次与夏公的见面是一九九四年十一月底。他那天十分疲劳,静卧在病床上。他已经卧床数日了。
见此情况我稍事问候便起身告辞,以免打搅。夏公平躺着衰弱地说:“有一个担心……”
我连忙凑过去,以为他有什么话要告诉我。
他继续说:“现在从计划经济转变成为市场经济,而我们的青年作家太不熟悉市场经济了。他们懂得市
场么?如果不懂,他们又怎么能写出反映现实的好作品来呢?”
我感到惊讶。在卧床不起的情况下,夏公关心的仍然是中国的文学事业。
《不成样子的怀念》阅读题题目
(1)下列对文章内容的概括和分析,不恰当的两项是()(5分)
A.本文写了老前辈夏衍感人心魄的思想言论、行为举止、生活轶事,表现了夏公的品性气度和高风亮节。
B.文中画线句形象地写出了夏衍身形的瘦削,更精微传神地写出了夏公的精神气质:思想纯净深刻,言语行事尽去芜杂虚伪,唯求坦率精练。
C.年逾古稀的夏衍竟然半夜里起床看足球并评论得很到位,这是他对一切新的知识、新的动向感兴趣的明证,也是他热爱生活的表现之一。
D.夏衍第一次公开发表讲话是在第四次文代会上致闭幕词,所讲的不是形式主义的空话,他阐述了毕生奋斗的经验,对年轻人寄予厚望。
E.夏衍认为各人写文章风格不同,如果按王蒙的提纲写作,写出来的就不是自己的文章,因而写序时只吸收了王蒙提纲的精神。
(2)请根据文章的相关内容,概括夏衍的形象。(6分)
(3)“不成样子的怀念”在文中的含义是什么?文章是通过哪些事例来具体表现“不成样子的怀念”的?(6分)
(4)本文在选材和结构上最大的特点分别是什么?请结合文章内容,谈谈你的看法。(8分)
《不成样子的怀念》阅读题答案
(1)DE
(2)答案:①夏衍是一位有着强烈的社会责任感和文学事业心的前辈作家;②他思维敏捷,思想纯真,言语坦率精练,平易近人而不居功自傲;③热爱生活且充满活力,做事认真,更求实崇真。
(3)答案:①“不成样子的怀念”是说和夏衍不平凡的生平与功绩相比,自己的回忆文章仅仅是零散地记叙了与夏公交往的一些琐事,夏公的一些日常生活影像。
(4)答案:本文选材的最大特点就是以小见大、见微知著。文章没有以夏衍平生中的大事来展现他的形象,而是选取一些工作与生活上的平常小事来刻画他感人的形象,表现他崇高的人格。本文结构上最大的特点是以言谈交往串起追忆,用漫想跳跃的方式选取往事,以剪影速写的文笔刻画形象。文章以“谈话”开篇,又以“谈话”结束行文,首尾呼应回环,给人一种言犹在耳的感慨。(其他观点言之成理亦可)
看了“不成样子的怀念阅读练习及答案”