大象和猴子阅读练习及答案
时间:
子文2
现代文阅读题及答案
《大象和猴子》阅读材料
它俩吵了半天,互不服气,就去找猫头鹰评理,猫头鹰对它们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的树,你们去把果子给我摘来,我再评理。”
于是,大象和猴子来到河边。可是奔腾的河水把猴子吓住了,它站在河边急得抓耳朵。“还是站到我背上吧!”大象骄傲地说:“我个子大,体格壮,在急水里游泳,我可不在乎。”猴子跳到大象背上,他俩很快过了河。
高大的果树耸立在河边,成熟的果子挂在树梢顶上,大象用鼻子勾果子,果子太高,够不着,想把树推倒,树太大推不动,他急得直甩鼻子。
“这一回,看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬上树,摘下树梢的果子,他们渡河回来,把果子交给猫头鹰。
“现在该给我们讲讲谁比谁强了吧?”大象和猴子一起说道。“这个问题再明白不过了。”猫头鹰说:“你们俩谁也不能单独摘回果子,现在摘回来了,是因为你们发挥了各自的特长。每个人都有自己的长处和短处,你们说对吗?”
《大象和猴子》阅读题题目
1.写出下列词语的近义词。
耸立——( ) 敏捷——( ) 壮实——( )
2.写出下列词语的反义词。
自豪——( ) 骄傲——( ) 明白——( )
3.用“‖”给课文分段,并写出各段的段意。
4.这篇短文说明了一个什么道理?
《大象和猴子》阅读题答案
1.挺立 灵敏 强壮
2.自卑 谦虚 糊涂
3.第一段(1——3节):写大象和一只猴子为自己的长处吵嘴。第二段(4——8节):写大象和猴子找猫头鹰评理。
4.说明要能正确的对待自己和别人,只有取长补短,充分发挥各人的所长就能把事情办好这样一个道理。
看了“大象和猴子阅读练习及答案”