昙花终于怒放阅读练习及答案

　　《昙花终于怒放》阅读材料

　　④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手.农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!

　　⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!

　　⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

　　⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

　　⑧罢花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!

　　⑨我爱昙花。

　　(选文有改动)

　　链接材料：

　　昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。

　　《昙花终于怒放》阅读题题目

　　1.在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分)

　　高兴极了→()→()→()

　　2.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)

　　3.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?

　　4.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?

　　5.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?

　　《昙花终于怒放》阅读题答案

　　1.→有点心急→心情淡然→欢喜欲狂

　　2.答案：运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。

　　3.答案：第⑧段运用了议论、抒情的表达方式：链接材料运用了说明的表达方式。

　　4.答案：进一步抒发了喜爱昙花的感情;首尾呼应，使文章结构严谨。

　　5.答案：世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

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