上班的窍诀阅读练习及答案
《上班的窍诀》阅读材料
他同新同事离开了老板的办公室。
“喂，诺伊鲍尔先生，让我们来参观一下企业吧，这样您就会熟悉企业的情况了。”
“参观企业?”新同事不解地问。
“是啊。要是我们坐在办公室累了，想放松一下，到处游荡，那就说参观企业。我们离开工作岗位，老板见了当然不高兴，可我们总会找出一个理由的。”
“什么理由呢?”诺伊鲍尔饶有兴趣地问。
“您来学学吧。譬如，就说要商量和检查一些事情。当然有时确实是真的，有些事也可以检查两三次。不过您别忘了把文件夹啦、帐薄啦、货单啦诸如此类的东西带在身边，做出办公事的样子。这一来，您就可以在仓库里呆上几个小时。我们私下里说说，有几个仓库保管员喜欢打牌，常常需要找个玩牌的伙伴。如此消磨时间，您觉得怎样?”
“真有意思。”诺伊鲍尔说。
“喏，这是您的办公桌。”哈姆森说，“这儿有咖啡。喝咖啡嘛，本来只能在休息时间喝，否则顾客来了，看见我们在喝咖啡，就会留下不好的印象，为此我们想出了一个专门的办法。您瞧，很简单：我们把办公桌右下方的抽屉腾出来，放上咖啡杯，人一来，马上关上。抽屉里铺上了吸墨水纸，即使咖啡泼了出来，也没问题。我们私下里说说，我们同样可以喝酒。当然在上班时喝酒是禁止的，这是大家都清楚的。不过有时有人过生日，或者觉得不畅快，需要提提神，那他就把酒杯和酒瓶也放在抽屉里。”
“这真实用。”诺伊鲍尔说。
“还有一个内部的小秘密。您瞧，这扇门里有一个小房间，那是储藏室，谁也不会闯进去的。呆在里面，倒叫人感到挺舒服的。如果我们之中有谁喝多了感到不舒服，那他就干脆躺到里面的羊毛毯上睡觉。您可知道这句妙言：办公室里睡觉是最舒服的睡觉。当然，这是不能让老板知道的……”
“这我明白。”新同事说。
哈姆森真是一位乐于助人的同事，他把一切情况都说明了。“有一点我提出来请您注意：如果您早上睡过了头，就千万别赶来上班。弄得气喘吁吁地跑来，倒可能会迟到几分钟。迟到给人的印象不好。您可以这么办：干脆打个电话来，说您在医生或牙医那儿看病，要来得迟一点。您与其迟来一刻钟，倒不如迟来三小时。您要去理发或者干诸如此类的事，也可照此办理。我们在上班时间理发，这是因为我们的头发是在上班时间长长的。”
“这种见解是合乎逻辑的。”
“是啊,难道不是这么回事吗?您要是知道了这些上班的诀窍,就能在这儿混得很好。”
“嗯，我已尝到了各种诀窍，多谢您的关照。”
“嘿，这是我理应做的，我们是同事嘛。不过，您能对我说说，您是怎样搞到这份差事的?为什么要您熟悉各部门的情况呢?通常这儿雇佣的人只做某一件事。”
诺伊鲍尔说：“要我熟悉各部门的情况，是因为老板一退休，我就要接替他。那位老板是我的岳父。”
《上班的窍诀》阅读题题目
1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.小说主要通过语言描写集中刻画了主人公哈姆森上班吃喝玩乐、工作时间睡觉、迟到撒谎的工作状态。
B.诺伊鲍尔不解饶有兴趣的反应和他有意思真实用等响应哈姆森指点的细节，一步步推动了故事情节的向前发展。
C.为了报答老板的信赖，认真完成老板关照他，指点他的指示，哈姆森竭尽所能的讲说上班的诀窍，帮助新同事尽快融入到新环境。
D.老板信赖下属员工，老员工满怀关爱地指点新员工，上下同心，同事之间互相信任，这家公司的工作气氛和谐。
E.哈姆森真诚地想要帮助新同事能在公司混得很好，对此，诺伊鲍尔是满怀感激地表示多谢关照的。
2、小说开头部分写老板跟哈姆森的对话，这样写有什么作用?请简要分析。(6分)
3、办公室职员哈姆森先生有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
4、小说的题目是上班的诀窍，但主要内容是围绕哈姆森上班如何偷懒、耍滑展开的，如果以偷懒的诀窍为题，你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
《上班的窍诀》阅读题答案
1、BA(B项概括准确而深刻,A项是小说的基本概括，E项说诺伊鲍尔的感谢是说哈姆森让他已尝到了各种诀窍，诺伊鲍尔满怀感激不当。C、D理解错误)(答B得3分，答A得2分，答E得1分;答C、D不得分)
3、①散漫懒惰，敷衍塞责，耍滑头，只是混日子 ② 言行不一，表面上诚惶诚恐，热情认真，实际上欺瞒上司，误导同事，败坏工作风气(每点3分，其中分析得当1分)
4、观点一：以偷懒的诀窍为题不合适
①小说描绘的是主人公哈姆森的工作态度，改用偷懒的诀窍为题就不能告诉读者故事
的指向范围，这是一个有关工作作风的故事;②小说要讲究故事含义的丰富性，改题后故事指向就明确、单一了，削弱了小说含蓄性丰富性的艺术魅力。③原题目有反讽意味，改题后就没有这意味了。(观点明确2分，分析理由一点2分，最多6分)
观点二：以偷懒的诀窍为题合适
①小说叙述的是主人公哈姆森工作中偷懒耍滑的故事，用偷懒的诀窍为题正可以准确概括小说的主要内容;②偷懒是小说主人公最突出的形象特征，以偷懒的诀窍为题正可以揭露主人公的本质，使主人公形象更鲜明;③以偷懒的诀窍为题，更突出地揭示了小说的主题，点明了作者的写作意图。(观点明确2分，分析理由一点2分，最多6分)
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