春天的梦现代文阅读答案

　　《春天的梦》现代文阅读材料

　　让街道看见了浓阴。

　　哦，在这落雪的早晨，

　　我忽地闻到了丁香的芬芳，

　　听见了蜜蜂的歌唱……

　　春天是可爱的吗?特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。

　　春天是值得留恋的吗?特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命的汁液。

　　但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我童年。

　　因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色， 这生命最基本的色素;可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了一切!春天赋予世界以色彩。

　　再寒冷的春天，也还是春天。只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。

　　因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。

　　三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望，我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。 我真的像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。哦，我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。

　　我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄，经受“脱胎换骨”的革命教育，我记得那带着冰碴的红高梁面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我的脚，烤暖我的心，送给我一个烤熟的土豆。在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天：淙淙的水，摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂，小儿子的笑脸——他那时刚刚出生不久，靠了春天的梦，我熬过了践踏灵魂的岁月。

　　又是一个春天。祖国的大地被泪水漂起，人们哭诉一个巨人的长睡，仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而，春天毕竟来了， 虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。

　　地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。

　　我们不能苛求春天，因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕，但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱，可她有长长的未来，她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此，人类才向她呼唤，才把她赞颂。

　　晶莹的雪花，正在为春天铺下襁褓，阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天，又将在春天里编织新的梦幻。

　　啊，祖国的春天呐，家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬，为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切，我也愿意献出我的生命。

　　春天快来吧!

　　1981年2月3日春节前夕 北京

　　《春天的梦》现代文阅读题目

　　14.作者写春天的梦，为什么要从冬天的雪花写起?

　　答：

　　15.作者感受到的家乡的春天是什么样的?请简要概括。

　　答：

　　16.“春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。”结合上下文，说说这句话在文中的做含意。

　　答：

　　17.本文的题目是“春天的梦”，文中又多处将“春天”与“梦”联系在一起，请说说作者为什么要这样写。

　　答：

　　《春天的梦》现代文阅读答案

　　14.①严冬过后是春天、严冬之中更易引起人们对春天的期盼和渴慕。

　　②作者觉得雪花是春天的使者，能给人以“温馨的梦”。

　　15.作者感受到的家乡的春天是短促的，寒冷的，风沙漫天的，充满生机的，充满色彩的，给人带来希望的。

　　16.故都(北京)的解放，让“我”对人生又有了信心，对前途不再迷茫。

　　17.作者将“春天”与“梦”联系在一起，表达出两层意思：寒冬中，春天是一个梦，她给人以温馨和希望;艰难时，社会的变革，人间的真情像是充满春天气息的梦，她更能给人以温暖和希望。将“春天”与“梦”联系在一起，巧妙而有效地凸现了本文期盼春天、渴望变革、呼唤真情的主旨。

　　14.解析：答对一处给3分，意思答对即可。本题考查对内容的理解、分析能力。本文不是写一般意义上的春天，而是带有社会历史意义的春天。作者之所以渴盼春天到来，渴盼祖国迎来希望，是因为祖国一度陷入了严冬。完成本题只要扣住全文的中心，再结合文章开始部分的内容，答案就不难总结了。

　　15.解析：“短促”“寒冷”“风沙漫天”“充满生机”“充满色彩”“带来希望”，每答对一点给1分，答对5点即给6分。本题考查了筛选和概括信息的能力。题干中要求概括的是“家乡的春天”，只需要抓住文章从“黎明”到“三十多年前”中对家乡的描述部分，稍加概括，答案就可得到。

　　16.解析：答对“故都(北京)的解放”给2分，答对“让‘我’对人生又有了信心，对前途不再迷茫”给2分，意思答对即可。本题考查对语句的理解能力。从本段整体来看，要抓住1949年这一特定的历史年代，概括出是北京解放，结合上文作者发出过“人生如梦”的叹息和下文“像一棵小草伸出了青春的嫩芽”，即可得出答案。

　　17.解析：从自然界和人类社会两个层面分析出“春天”与“梦”的关系，给4分;分析出“春天”与“梦”联系在一起的效果，给2分，意思对即可。本题考查鉴赏能力。理解全文是解答本题的关键，文章开始部分侧重自然界的层面，在后半部分则侧重社会层面。至于凸显主旨则是平时要多注意答题语言的积累。

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