荒漠中的苇阅读答案

　　《荒漠中的苇》阅读材料

　　⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉(不只是荒凉，简直是恐怖)的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹;在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。

　　⑥这该是植物中的弱女子啊，给她一片(不，哪怕是一点)水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓男子也就同她们连一目的交情也错过了。

　　⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗?看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入了青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢?水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。

　　⑧不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟!想起金克木《生命》一诗中有一句“生命是伴着芦苇的啜泣与哈欠”，暗自笑了。这不知写于何时何背景的诗句，有些明了又有些不明，我这时倒是想改一句：“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇。”

　　⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景。

　　(2011年第3期《散文选刊》)

　　《荒漠中的苇》阅读题目

　　15.本文主体是写“苇”，而开篇却用较多的笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意?(4分)

　　16、水乡里的苇与荒漠中的苇各有什么不同?结合文意，简要概括。(4分)

　　17、句子理解(6分)

　　⑴从语言表达的角度赏析第⑤段划线句子。(3分)

　　就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。

　　⑵在第⑧段中，作者把金克木的诗句“生命是伴着芦苇的啜泣与哈欠”改为“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇”。请理解作者改动的意图。(3分)

　　18、本文作者运用了多种表现手法，请任选一种加以分析。(6分)

　　《荒漠中的苇》阅读答案

　　15.突出了“苇”生长环境的恶劣(2分)，为下文写荒漠中的“苇”作铺垫，表现苇的坚韧和顽强)(2分)。

　　16、水乡里的苇：美丽、群居(或繁茂)、生存条件好(或生存于一大片水域)(答出2点给2分)。荒漠中的苇：瘦削、缺少气势(或少伴，或稀稀落落)、生存环境恶劣(或生存于一小片水中)、存活时间短但生命力顽强(答出2点给2分)。

　　17、⑴运用比喻、拟人的手法，(1分)以“小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的瘦削、不成气势、生命短暂(1分)但顽强地生长的特点。(1分)

　　⑵金克木把生命比喻为“啜泣与哈欠”，态度消极，而柔弱的芦苇更衬托出这种消极态度(或用柔弱的芦苇来衬托出消极的人生态度)(1分);改动后的诗句把生命比作芦苇，表现一种积极乐观的人生态度(1分)，表达对坚韧的、具有顽强生命力的芦苇一样坚强的生命的赞美(1分)。

　　18、答案：表现手法可以从托物言志、象征、对比、烘托、拟人、引用等多方面评价。

　　示例一：托物言志。文章运用了托物言志的手法(或象征手法)，作者借对“苇”身处荒漠却能努力生存的强烈的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美，表达了自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命、努力生活的愿望(或者答“来歌颂那些具有沙漠中的芦苇一样顽强的生命力的人”。

　　示例二：对比。作者以渤海湾、白洋淀的苇在水土丰美的地方长得繁茂、秀美，与生长在荒漠中的苇形成对比。荒漠中的苇生存环境恶劣，瘦削、缺少气势、稀稀落落，存活时间短，然而，它们却坚强地活下来了。通过 对比，歌颂了荒漠中的苇处境艰难但生命力顽强的特点，进而歌颂了那些逆境中的生命的伟大。

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