严冬荒野松柏阅读答案

　　《严冬荒野松柏》阅读材料

　　⑤松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私与愚昧啊!因此，一想到老家的原野上的那些松柏，被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中?松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

　　⑥想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人。想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前!那些与我血肉相连的亲人，您们可好?三十多年的岁月，可曾把你们摧折?知道吗?今天，对你们，我是如何地想念!

　　⑦想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。老家的人是憨厚的，可是不要以为憨厚得什么都不懂了!那些面孔，在笨拙的憨厚中，也含蕴着细腻的清韵。那些心灵，在敦厚和善中，自有一份刚烈在!凡是以暴力加给我们的，我们会坚强地反击出去，这是永不屈服的族类。

　　⑧想念北方，想念老家的树木，想念老家的人。

　　⑨要是没有那些茁壮的树木，那莽莽荡荡的大平原，该会多么寂寞!

　　⑩要是没有那些劳苦而沉默的人呢?没有那广大的善良的人群，谁来撑起中国的天空!

　　一九八三年三月十日在台北木栅

　　(节选自《老家的树——怀乡散记之一》)

　　《严冬荒野松柏》阅读题目

　　14.文章①—③段落写了什么内容?在文章结构上有什么作用?(6分)

　　15.作者笔下的松柏有什么特点?第④段反复说“松柏不是属于我们的”、“我还是不喜欢松柏”，有什么作用?(6分)

　　16.第⑥—⑧段主要运用了什么修辞手法?请结合文章内容简要赏析其表达效果。(5分)

　　17.文章到第⑧段，似乎就可以收束全篇，作者又写下了第⑨⑩两段，这是否多余?请谈谈你的看法。(5分)

　　《严冬荒野松柏》阅读答案

　　14.(6分)内容：黄淮平原冬天的风雪和严寒。(2分)

　　作用：照应文章标题，(1分)并引出冬天风雪中的松柏，(1分)渲染环境的恶劣，为突出松柏在风雪中傲然挺立的形象做铺垫。(2分)

　　15.(6分)特点：满树蓊郁，傲然挺立，生命力顽强。(3分)

　　作用：欲扬先抑，强调不喜欢种在大户祖茔墓地上的松柏，是为了后文更好地表现松柏的品格和具有松柏品格的家乡的人。(3分)

　　16.(5分)反复的修辞。(2分)由树及人，揭示主题。(1分)表达对老家的人的想念之情，歌颂老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。(2分)

　　17.(5分)不多余。这两段由树及人，由树对于原野的意义推及沉默善良的劳苦大众对于中国的意义，(2分)热情讴歌劳苦大众是撑起祖国天空的脊梁，(2分)卒章显志，升华了主题。(1分)

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