洪湖水浪打浪阅读答案

　　《洪湖水浪打浪》阅读材料

　　⑤风烟滚滚的历史已经凝结成了国旗上的五颗金星。民族的爱恨情仇已经永久镌刻在烈士纪念碑雄浑的基座上。但是，共和国的子民们，却是须臾不能忘记——苏区——这一个闪光的字眼。

　　⑥在中国的近代史中，洪湖给予人们的记忆，首先不是水的定义，而是革命的概念。湖边的村落与老街，曾经红旗漫卷，戈矛林立;湖上的苇丛与荷荡，曾经孕育过共和国最初的春梦。

　　⑦大凡成为历史的东西，有的，令我们生发久久的惆怅;有的，其辉煌的光晕会眩迷我们的眼睛。洪湖不是这样。当它的波浪，不再随着战士的碧血一起荡漾;当它的船头，不再站立着戎马倥偬的，它仍是那么粗犷地承载着壮丽的日出，那么闲适地浸浮着中天的霜月。晚霞起时，它的水面，就会铺着一层火焰;大雪落下，它的苇花深处，仍会孵出冰清玉洁的童话。枪挑冷月的战士们走了，他们留下的空旷，又被采菱少女的笑声填满;剑啸惊涛的们走了，他们留下的故事，已成为扳罾老汉传唱的歌谣……

　　⑧桨声款乃，我已在洪湖中走得很远，很远。暮色苍茫，团团野鸭，逐渐与水波合为一色，犹如芬芳的诗韵消失在唐代的酒香里;丝丝荇草，正在等待着三颗两颗渔火，犹如沙漠的旅客，正在等待甘洌的泉水。而我，也正伫立在船头等待，等待寒秋的明月破云而出，等待清朗的月辉下，另一只小舟自深浦荡出，船头上清丽的渔姑，为我再唱一遍：洪湖水，浪打浪……

　　《洪湖水浪打浪》阅读题目

　　(1)作者开篇为什么不写洪湖，却从太湖和纳木错湖写起?请概括说明。

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　　(2)文章的第⑦段中说：“大凡成为历史的东西，有的，令我们生发久久的惆怅;有的，其辉煌的光晕会眩迷我们的眼睛。洪湖不是这样。”结合全文的内容，请阐释“不是这样”的含义。

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　　(3)你认为作者在文中两次引用歌词“洪湖水，浪打浪”的用意分别是什么?请分条说明。

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　　(4)任选一个角度，简要分析文中第⑧段画线句子运用的手法及其表达作用。

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　　《洪湖水浪打浪》阅读答案

　　(1)①突出太湖的迷蒙浩渺和纳木错湖的圣洁宁静的特点，烘托了洪湖的祥和优美、亲近可人的景致。②为下文描写洪湖风光及作者的感受作铺垫。(意思对即可)

　　(2)①无论战争年代还是和平时期，洪湖风光依然优美宜人，经久不衰，不使人感到失望。②洪湖壮丽祥和的景致依然充满神奇的活力，令人神往。③洪湖风光依然感到恬美朴实，没有被人为地炒作和吹捧。(意思对即可)

　　(3)①丰富文章内涵，引发悠远联想，把读者带到祥和恬美的意境中去，收到言有尽而意无穷的艺术美感。②穿针引线，前后呼应，使文章结构圆合紧凑，同时也照应了标题。(意思对即可)

　　(4)①比喻新奇，虚实相生。扩大了语句的内涵，使人产生旷远神奇的联想，生动含蓄地表现了洪湖物产丰饶、秀色可餐、文化底蕴丰厚的特点。②借景抒情，寓情于景。借“暮色苍茫”点明游览时久，游兴浓郁而流连忘返，抒发作者对洪湖秋色的喜爱之情;借野鸭团团，渔火点点，含蓄表达了作者对洪湖特产丰饶的赞美之情(也可理解为“品尝洪湖特产的渴望之情”)。③意境优美，句式整齐。作者选择“野鸭团团”和“荇草丝丝”两个富有洪湖地方特色的意境对应排列，相映成趣，构成了一幅洪湖暮归水墨画。语句既具有句式结构的整齐美，也具有音韵上的节奏美。(意思对即可)

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