不朽的贝多芬阅读答案
《不朽的贝多芬》阅读材料
股不变的威力,有如自然界的现象,虽然时时发生,总教人充满着恐惧与惊异。”贝多芬的密友申德勒赞叹:“他抓住了大自然的精神。”——这是不错的:贝多芬是自然界的一股力;一种原始的力和大自然其余的部分接战之下,便产生了荷马史诗般的壮观。
④贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一个明净如水的早晨,仅仅有几阵懒懒的微风,但在静止的空气中,已经有隐隐的威胁,沉重的预感。然后,突然之间巨大的阴影卷过,悲壮的雷吼,充满着声响的、可怖的静默,一阵复一阵的狂风,有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐,悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后,心灵的均衡丧失了。目光变得异样。最清楚的思想,也看来似水汽一般在升华:忽而四散,忽而凝聚,它们的又凄凉又古怪的骚动,罩住了心;往往乐思在薄雾之中浮沉了一二次以后,完全消失了,淹没了,直到曲终才在一阵狂飙中重新出现,即是快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病,一种毒素。
⑤贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:“噢,人生多美,但我是永远受着毒害……。”黄昏来临,雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云,饱蓄着闪电,把黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。——突然,当风狂雨骤之际,黑暗裂了缝,夜在天空被赶走,由于意志之力,白日的清明重又还给了我们。
⑥什么胜利可和这场胜利相比?波拿巴的哪一场战争?奥斯特利茨——拿破仑1805年12月大获胜利之地那一天的阳光?曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他用他的苦难来铸成欢乐,好似他的那句豪语所说的——那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言——“用痛苦换来欢乐。”
(选自《贝多芬传》,傅雷译,译林出版社2000年版)
《不朽的贝多芬》阅读题目
19.文章开篇写了贝多芬去世时天气的恶劣和“陌生的手替他阖上了眼睛”这一细节,有何作用?请分别说明。(4分)
20.这篇评传中,作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语,简要分析这样引用的作
用。(5分)
21.作者说贝多芬“是近代艺术的最英勇的力”,这些“力”给我们哪些启示?(6分)
《不朽的贝多芬》阅读答案
19.(1)渲染贝多芬去世时的天气恶劣(或:渲染沉痛悲伤的氛围)(1分),象征贝多芬一生遭受的苦难(1分)。
(2)暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬(1分),表现贝多芬的伟大(1分)。
20.(1)引用传主的原话,直接展示传主面对不幸积极面对的乐观的精神,增强了感染力(1分),也为作者的评述提供了依据(1分);
(2)引用他人的话,更体现传主的奋斗精神,使文章对人物的评述更加客观、真实可信(1分),也能从侧面塑造传主的性格(1分);
(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响(或:提升了传记的阅读价值)。(1分)
21.(1)要学会承受苦难:贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦;
(2)要学会与命运抗争:对苦难命运,贝多芬不但自己用“力”去反抗和征服,也教会人们不向苦难屈服,不息奋斗;
(3)要学会用痛苦换取欢乐:贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们,鼓励人们,给人们勇气和力量。
(每点2分,作者意图探讨,如考生回答言之成理,亦可酌情给分)
看了“不朽的贝多芬阅读答案”