雨滴的闹钟阅读答案

　　《雨滴的闹钟》阅读材料

　　④让秋天显出空旷还由于天际辽远，飞鸟就算成万只飞过也不会拥挤。云彩在秋天明显减少，比庄稼少得还快，仿佛说，云和草木稼穑配套而来，一朵云看守一处山坡。庄稼进场，青草转黄，云也歇息去了。你看秋空飘着些小片的云，像鱼的肋条，它们是云国的儿童。浓云的队伍开到海的天边对峙波涛，波涛如山危立，是一座座青玉的悬崖，顷刻倒塌，复现峥嵘。

　　⑤雨滴是天空最小的信使，它的信是昼夜不息的滴水之音。在人听到雨滴的单调时，其实每一声都不一样。雨滴的重量不一样，风的吹拂不一样，落地声音也不同。雨滴落在鸡冠花上，像落在金丝绒上，哑默无声。雨滴落在电线上，串成白项链，排队跳下地面。

　　⑥秋雨清洗忙了一年的大地。大地奉献了自己的所有之后，没给自己留一棵庄稼。春雨是禾苗喝的水，夏雨是果实喝的水，秋雨是大地喝的水。土壤喝得很慢，所以秋雨缠绵。人困惑秋天为何下雨，这是狭隘的想法。天不光照料人，还要照料大地与河流。古人造字，最早把天写成“一”，它是广大、无法形容的一片天际，而后造出两腿迈进的“人”字。把天的意思放在“人”字肩上曰“大”，而“大”之上的无限之“一”，变成现在的“天”字。“天”在“人”与“大”之上，要管好多事。

　　⑦天没仓库，不存什物或私房钱。天之所有无非是风雨雷电，是云彩，是每天都路过的客人飞鸟。天无偏私，要风给风，要雨给雨。风转了一圈又回到空中，雨入大地江河，蒸发为云，步回天庭。这就像老百姓说的，钱啊，越花越有，像慈悲人把自己的好东西送给别人，别人回报他更好的东西。

　　⑧深秋的雨，不再有青草和花的味道，也没有玉米胡子和青蛙噪鸣的气息。秋雨明净，尽管有一点冷。雨落进河流，河床丰满了一些。河流漂过枫叶的火焰，漂过大雁的身影。天空的大雁，脖子比人们看到的还要长，攥着脚蹼，翅膀拍打云彩，往南方飞去。河流在秋天忘记了波浪。

　　⑨雨滴是透明的甲虫，从天空与屋檐爬向白露的、立秋的、寒露的大地。它们钻进大地的怀抱，一起过冬。来年，春天的雨滴将会把他们唤醒。

　　《雨滴的闹钟》阅读题目

　　1.第②自然段主要运用了哪种修辞手法?揭示了什么哲理?

　　2. 请说说对第③自然段画线句的理解。

　　3. 研读⑥⑦自然段，分析作者通过“天”和“秋雨”表达了怎样深刻的情感?

　　4. 从内容和结构两方面说说最后一段在文中有怎样的作用?

　　《雨滴的闹钟》阅读答案

　　1.拟人，以秋雨的绵长生动地突出了时间的流逝，揭示了时光一去不复返的哲理

　　2.写出秋天丰收后空旷的景物特点，形象地突出了大地把自己的物产无私地奉献给人类之后的一种坦荡与博大

　　3.对天空、秋雨、大地无私奉献、公道/不偏私精神的肯定，对大自然的慈悲之心与包容一切的情怀的赞美

　　4.(内容上)赞美秋雨滋润大地，点明了文章中心;(结构上，写秋雨、大地“一起过冬”)暗示来年大地将被春天雨滴的闹钟唤醒，再次点题

　　看了“雨滴的闹钟阅读答案”