一件军大衣阅读训练及答案

　　父亲有一件军大衣，他一直舍不得穿，如果有一天借给邻居穿了。下面是学习啦小编整理了《一件军大衣》阅读练习及答案，希望对你的阅读能力有所帮助。

　　一件军大衣阅读原文：

　　屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。

　　父亲坐在火桶旁读《论语》给我听，其中一段读到:“……泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”旋即把脸转向我，这话意思是说啊，爱终生，亲仁者，践行“五德”有闲暇，就可以学“六艺”之文了。从《论语》中寻找处世的指针，这是他的习惯，而且他也习惯将此强加于人。

　　“你狗日的在不在听啊?”父亲冲我发火了。

　　这时，响起了敲门声，山村的小学寂静无声，敲门声格外响亮。门开了。风雪卷了进来。陌生人立在门口。

　　来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。

　　父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。说着，父亲突然一怔，用手指着闻叔叔，哦，你还没吃饭，你一定没吃饭!闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。

　　母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。其时父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道，能不能炒一碗饭呢?父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。

　　在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，这人饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。

　　第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。

　　时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。

　　不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。

　　父亲大笑，继而连连摇头，调侃说，一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊!

　　这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。

　　闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说，你摸摸里面!父亲一摸，怔住了，半晌说，我收下了，兄弟情意厚啊!

　　此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。

　　暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。

　　一件军大衣阅读训练一

　　1.作者主要记叙了哪三件事?(概括回答，每件事不超过15个字)(3分)

　　2.文章的主人公是谁?为什么?(4分)

　　3.文中的父亲具有怎样的性格特征? (3分)

　　4.父亲在回答母亲时，为什么“显得威严而热情，说话一锤定音”? (3分)

　　5.文章为什么以“一件军大衣”为题?(3分)

　　6.根据提示，品析下列句子。(3分)

　　“水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。”这个句子属于什么描写?有什么作用?

　　7.你从本文中读懂了哪些做人的道理?(3分)

　　一件军大衣阅读训练一参考答案：

　　1.(1)父亲读《论语》，教“我”做人的道理。(2)陌生人夜访，父亲盛情款待。(3)闻叔再访送大衣，相知冷暖兄弟情。(意思对即可)

　　2.父亲。因为从全篇看，文章主要记叙的是关于父亲以仁爱待人及其得到回报的往事。

　　3.父亲具有仁爱、热情、真诚，且不图回报的性格特征和美好品质。

　　4.因为在父亲心中“泛爱众，而亲仁”是其无可动摇、不打折扣的做人行事的准则。(意思对即可)

　　5.线索;这件军大衣包含着人与人之间的关爱，表达了作者对人间真情的赞美。

　　6.环境描写;渲染了友好温暖的气氛。

　　7.示例：一是立身行事要以仁爱待人，或待人要热情、真诚，且不图回报;二是受人点滴之恩，当以涌泉相报，或做人要懂得感恩回报。

　　【解析】

　　1.本题考查概括文章内容的能力。结合文章对“父亲”的具体描写来概括即可。

　　2.本题考查分析文章主人公是谁的能力。分析谁是文章的主要人物，主要看谁对文章的主旨起关键性的作用。

　　3.本题考查分析人物形象的能力。结合文章对父亲的具体描写来分析即可。

　　4.本题考查理解文章语句内涵的能力。结合父亲给我读《论语》的内容来理解即可。

　　5.本题考查理解文章标题作用的能力。理解文章标题的作用从结构上、内容上来理解即可。

　　6.本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句的一般方法为：方法+效果+情感，在分析效果时要结合具体的句子。

　　7.本题考查理解文章主题的能力。结合文章父亲以及闻叔叔的具体描写来谈读懂了哪些做人的道理即可。

　　一件军大衣阅读训练二

　　1.作者主要记叙了哪三件事?(概括回答，每件事不超过15个字，不含标点)

　　(思路提示:可以在找出文章所记事件的基础上，再进行概括，使答案符合规定字数。)

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　2.文章的主人公是谁?为什么?他具有怎样的性格特征?

　　(思路提示:从全文着眼，并紧扣对人物的语言、动作描写等文字进行思考概括。)

　　3.父亲在回答母亲时，为什么“显得威严而热情，说话一锤定音”?

　　(思路提示:可以结合第二段文字进行思考作答。)

　　4.你从本文中读懂了哪些做人的道理?

　　(思路提示:可以从“父亲”或“闻叔叔”的角度分别加以思考。)

　　一件军大衣阅读训练二参考答案：

　　(1)父亲读《论语》，教“我”做人的道理。(2)陌生人夜访，父亲盛情款待。(3)闻叔再访送大衣，相知冷暖,兄弟情。(意思对即可)

　　2.父亲。因为从全篇看，文章主要记叙的是关于父亲以仁爱待人及其得到回报的往事。父亲具有仁爱、热情、真诚，且不图回报的性格特征和美好品质。

　　3.因为在父亲心中“泛爱众，而亲仁”是其无可动摇、不打折扣的做人行事的准则。(意思对即可)

　　4.示例：一是立身行事要以仁爱待人，或待人要热情、真诚，且不图回报;二是受人点滴之恩，当以涌泉相报，或做人要懂得感恩回报。