《大师什么最大》阅读答案

　　《大师什么最大》

　　③陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人，也是有名的隐士。东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。他的举动，关系到所谓的"名节"问题，也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超，自然也有自己的一家之言，他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机，是当时士大夫廉耻扫地，他纵然没有力量移风易俗，起码也不肯同流合污，把自己的人格丧掉。陈寅格提出了针锋相对的意见，认为陶渊明"耻事二姓"才是可信的。同时，针对梁启超本人"无论从政还是从教，都不在乎在清朝还是在民国"的做派，陈寅格批评他"取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动"。

　　④应该说，陈寅格批评不仅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友劝他："梁公对你有知遇之恩，你这样做，就不怕别人说你忘恩负义?"陈寅格笑答："错了，我这样做才是对梁公最大的尊重，也才没有辜负他对我的赏识和抬举。"那么，梁启超又会怎么想的呢?"饮冰室主人"生性洒脱不羁，当有人嘲笑他"引狼入室"时，他回敬了一句耐人寻味的话："无论是批评陈寅格还是讥讽我的人，都把我们看得太小了。"

　　⑤相对于梁启超所言的"小"，西方著名的社会哲学家马克思·韦伯曾相应地表述过"大"。有学生问他："您教书的目的是什么?"韦伯答："是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。"学生又问："您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了?"韦伯大笑："孩子，这样想太狭隘了。无论老师还是学生，都在做一件比他们自身还大的事，那就是学术。"

　　⑥在古希腊，亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬，曾写了一首诗赞美柏拉图："在众人之中，他是唯一的，也是最初的……这样的人啊，如今已无处寻觅!"然而，当亚里士多德思想日益成熟之后，在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点，结果遭致众人的谩骂，说他背叛了老师。对此，亚里士多德回敬了一句流传至今的名言："吾爱吾师，吾更爱真理!"我们需要补充一句，这个真理被实践所检验、证明了的。

　　⑦到底何为大师呢?他既不是头顶的光环，也不是姓名前的头衔，除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟，更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者，是把学术看得远大于自身，心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。

　　《大师什么最大》习题

　　1.通读全文，你认为大师什么最大?(2分)

　　2.对陶渊明归隐的最主要动机，梁启超和陈寅恪各持怎样的观点?(2分)

　　3.第⑤段划线句子中梁启超所言的"小"的含义和韦伯所表达的"大"的含义分别是什么?(2分)

　　梁启超所言"小"的含义：

　　韦伯所表述"大"的含义：

　　4.第⑥段中划线句子能否删去?为什么?(2分)

　　5.按照作者的标准，你认为梁启超是不是"大师"?请结合文章内容具体分析。(3分)

　　《大师什么最大》参考答案：

　　1.(2分)把学术看得运大于自身(1分)，对真理诚挚而永不妥协的探索(1分)(答“更需要宽阔的胸襟、一种超越个人荣辱成败的恩怨情仇的境界”得1分;答整个第⑦段不得分)

　　2.(2分)梁启超认为，陶渊明归隐是因为当时士大夫廉耻扫地，他不肯同流合污，丧掉人格

　　(1分，意思对即可)陈寅恪认为，陶渊明归隐是因为“耻事二姓”(1分，意思对即可)

　　3.(2分)梁启超所言的“小”的含义：把学术看的远大于自身(1分)(仅答“胸襟”、“学术”不得分)

　　4.(2分)布能，因为该句体现了议论文论证语言严密性的特点(1分)，作者意在强调：真理，不能只是个人的主观判断，必须经得起实践的检验和证明(1分，意思对即可)

　　5.(3分)是，梁启超著作等身，说明他又顶尖的学问、广博的见闻(1分);在对待陈寅恪对自己尖酸刻薄的批评上(或在对待有人嘲笑他“引狼入室”时，1分)(意思对即可，必须结合文章内容做具体分析，有材料、有观点方可得分)