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守得安静才有精进阅读答案

时间: 炎婷2 议论文阅读题及答案

  《守得安静,才有精进》原文阅读

  ③守静能安。韩国的一项长期跟踪实验显示:长期身处节奏过快、喧嚣的环境,少年易有注意力不集中、多动症等疾患,成年人逻辑推理能力会弱化,主管短期愉悦的细胞会更活跃。美国的脑科学研究也证实:长期守静有利于神经细胞轴突的延长,有利于信息在脑细胞中的存储、分辨、比较与联系,有利于提升记忆力、分析力、判断力与决策力。这些恰恰应验了“水静极而形象明,心静极而智慧生”“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”等诸多中华古训。

  ④守静以削冗举要。信息爆炸的当今,削冗力、举要力至关重要。此力不举,人就无法从杂乱的海量信息中甄别出主信息与有效信息。此力足,主信息得以甄别,有效信息得以链接,创新性认知易得,大美之作可成。而削冗力、举要力、甄别力、链接力的提升无一不需要守静。万万不可因占有信息的过于求多而挤没了“思”的时间,车多而不管理堵路,信息多而不整理堵心,学而不思则罔。过多的信息缺乏整理,带来的只能是负效用。只有在“不窥牖,见天道”的守静中方能带来创新与突破。

  ⑤守静以求“信息一致”。神经生物学进一步证实,注重整理信息使头脑中信息得以一致,不但有益于认知创新,而且有益于提升积极情绪占比。杨绛百岁时感言:我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道世界是自己的。人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。谁得“内在信息一致”之法,谁就得“真实幸福”之道。

  ⑥守静而“无不为”,“大音希声,大象无形”。叶、杨两位大师因守静有了大为,并得人生之大乐。“重为轻根,静为躁君”,环境略显喧嚣时,多些静,或许更好。

  《守得安静,才有精进》阅读习题

  23.本文的中心论点是什么?(2分)

  24.结合文章内容简析第⑤段的论证思路。(2分)

  25.在日常生活学习中我们怎样才能做到“静”?请结合文章内容谈谈你的认识。(2分)

  《守得安静,才有精进》阅读答案

  23.守得安静,才有精进

  24.首先提出“守静能安”的观点,接着举韩国的一项长期跟踪实验和美国脑科学研究的例子,然后得出“水静极而形象明,心静极而智慧生”“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”的结论。

  25.做到“静”需要多读好书,多些静思;需要内心的淡泊与从容。

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