为小人物的杰出喝彩阅读练习及答案

　　《为小人物的杰出喝彩》阅读材料

　　②由此想到南京大学110周年庆典上引人注目的场景，那就是给“十大杰出校友”颁奖。令人意想不到的是，获颁“杰出校友”称号的有好几位是来自基层的“小人物”。比如王同歌，这个扎根于灌云县燕尾港默默奉献了32年的基层天气预报员就榜上有名。南大公布的“杰出校友”首条评选标准就是“长期在基层一线尤其是在艰苦地区默默奉献，淡泊名利，在平凡岗位作出不平凡贡献的校友”。仔细品味南大眼中的杰出，让人感慨良多。

　　③通往杰出的道路不止一条。很多事物看似平淡不起眼，却不可或缺。一根房梁，结实到极致;一个士兵，坚守住岗位。这何尝不是杰出?雷锋一生没有干过惊天动地的事情，只是坚持把一些微不足道的小事做好，成为道德的楷模。南丁格尔不过是一个普通的女护士，她把满腔热血都付予平凡的护理事业，成就了“提灯女神”，受到万人敬仰。

　　④人人都有向往杰出之心，但当社会的聚光灯集中到权势、金钱等浮华的符号上时，杰出的价值标准就容易被误读，追求杰出的路径就容易跑偏。在“官本位”、“向钱看”观念影响下，一些人习惯于以“大官”、“大款”来论英雄、排座次、论成就，仿佛官当不到一定级别称不上杰出，财富达不到一定数量算不得杰出。在他们眼里，官位和金钱成了衡量杰出的标准。还有人热衷于入选各种《名人录》、《名人大全》，甚至不惜花钱买学位、买榜单。凡此种种，都是对杰出的认知出了偏差，被名和利扰乱了心智。照此下去，不但成不了杰出人物，反而可能跌跟头、走错路。

　　⑤平凡孕育杰出， 杰出来自平凡。无数事实亦证明，杰出不一定要成为大人物、名人、超人，只要老老实实做人，踏踏实实做事，小人物也完全能够杰出 。那些在基层一线、平凡岗位做出不凡业绩的人，同样是可亲、可敬又可学的杰出人物。

　　⑥让我们为普通人的杰出喝彩!

　　《为小人物的杰出喝彩》阅读题题目

　　23.本文的中心论点是什么?(2分)

　　答：

　　24.第2段运用了什么论证方法，有什么作用? (2分)

　　答：

　　25.请用简洁的语言为第3段补充一个事实论据。 (2分)

　　答：

　　26.请简述③-⑥段的论证思路。 (2分)

　　答：

　　《为小人物的杰出喝彩》阅读题答案

　　23.①为普通^的杰出喝彩。②为“小人物”的杰出喝彩。

　　评分说明：(2分)答①或②均可得2分。

　　24.举例论证;具体有力地论证了“小人物”的杰出同样令人动容的观点。

　　评分说明：(2分)论证方法正确1分，作用意对即可得1分。

　　25.布带哥陈斌强是普普通通的农村教师。他为了照顾患老年痴呆症的母亲，用布带把母亲绑在自己身后，用摩托车驮着母亲上班，坚持五年如一日，成为2012年感动中国人物。

　　评分说明：(2分)叙事完整，语言简洁。写出是小人物获得赞誉的事例即可。

　　26.①首先举例论证了通往杰出的路不止一条，②然后揭示现实社会中某些人对杰出人物的误判和误读，批评他们的错误思想和做法，③接着重申观点，④最后照应题目，明确论点。

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