阅读就是阅世阅读练习及答案

　　《阅读就是阅世》阅读材料

　　②今天的孩子，二十多岁了，通常还幼稚率薄。听说狄更斯们可以为一个街区的拐角写去几千字，就问:写一些这样的文字，有什么意思?还有，像罗曼•罗兰这样，让克利斯朵夫与安多纳德错失在两列相向而开的火车上，一如自己玩剩下的小把戏，怎么看都不像是有创意 的安排呀。

　　③其实，快乐满足的仅是感官，经典满足的才是心灵。每次与经典相遇，其实都是与人性照面，与自己交谈。这一点，他们能知道并愿意知道吗?特别是，当他们的阅读通常不再及此 ，并因这种不及，不再认为经典之于人生有多重要的时候。

　　④结果自然是令人担忧的。许多孩子除了在中学文学课上读过一些经典(通常是快读速读 )，在电视上看过一些经典(通常是戏说歪说)，再没有开卷 有益的经历;杜威视读书为探险 ，法朗士视读书为壮游，但孩子们只拿书作消遣;笛 卡尔说读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈，但他们把与书交谈的时光变成了游戏的时光。于是，这些 现象所表明的认知的肤浅，已经造成这个时代思想的贫薄与文化的匮乏，而这种贫薄与匮乏，又必定会延缓和阻碍一个民族的心智成熟。

　　⑤但我们也不能失去希望。应该相信，总有一个时刻，人们得安静下来，为人生的意义而苦恼。总有一天，人们得重新认识读书与人生的意义，并由衷地体会到，若自己内心没有的东西 ，谁都不可能颁赐给你。

　　⑥契合着个人的经历，最近曾再读但丁，《神曲》地狱篇的第一段说:就在我们人生的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，因为我在里面迷失了正确的道路。许多像我这个年龄段的人都有过迷失，借助于种种外力的帮助，最终都走了出来。但在我，读《神曲》本身，就是走出迷途的最好方法。

　　⑦很朴素的道理，因为阅读就是阅世，书生活就是真生活。 (作者汪涌豪，有删改)

　　《阅读就是阅世》阅读题题目

　　20。 作者开篇举自己年轻时阅读的事例，说说这样写的作用是什么。(3分)

　　21。 作者在第④段说“结果自然是令人担忧的”。精读本段，写出“令人担忧”的结果所指代的具体内容。(4分)

　　22。 文章第③段有一句话具体解说了“阅读就是阅世”，请把这句话抄写在下面的横线上。结合你的阅读，举例具体谈谈你的体会。(5分)

　　23。作者说:“有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉酣，又转生悲凉;有时对一个人物及其结局，可以忧郁入深，又反为旷达。”请从《西游，记》《水浒传》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著中任选“一个情节(细节)”或“一个人物”，叙述你在阅读过程中类似的情感或认识的变化。(不少于80字)(4分)

　　24。温家宝说:“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。 ”结合“读书可以改变人”这句话，谈谈你对下面句子的理解。(任选一句)(4分)

　　(1)杜威视读书为探险，法朗士视读书为壮游。

　　(2)读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

　　我理解 ( ) 句:

　　《阅读就是阅世》阅读题答案

　　20。答案：与下文中写今天孩子们的幼稚率薄形成对比;引出下文的观点;从讲述自己读书的经历入手，给人亲切感，便于说理。

　　21。答案：(1)造成这个时代思想的贫薄与文化的匮乏。(2)延缓和阻碍一个民族的心智成熟。

　　22。答案：每次与经典相遇，其实都是与人性照面，与自己交谈(2分)。体会(3分)要具体写个阅读某 一文章的感受。

　　23。 答案：示例1:永远忘不了鲁迅笔下的长妈妈。当我 读到她睡觉时摆出的“大”字的睡姿时，不禁暗笑她的粗俗。但读到长妈妈特意为少年鲁迅买的《山海经》时，再回想那个“大”字的睡姿，她的粗俗在我脑海中变成了淳朴和率真。

　　示例2:走进唐僧的情感世界，我的情感也随之如波澜般起伏。当我读到他三次被白骨精的化身迷惑，驱赶悟空时，内心充满气愤。而读到他为深受苦役折磨的众和尚落泪、为小孩子被当作药引落泪时，又被他善良仁厚的性格深深感动。取经成功，不仅靠坚韧的毅力，还要靠悲天悯人的情怀。

　　24。答案：示例1:理解(1)句。读一本好书就是一次人生的探险，一次世事的游历。在阅读中我们探寻新的世界，开阔眼界，丰富自己的灵魂，这样我们将进入到一个新的人生境界。

　　示例2:理解(2)句。阅读经典书籍，如同与那些杰出人物倾心交流，聆听他们的教诲 ，从而了解社会，了解人生，学会做人，学会处事。

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