谈创造性思维阅读练习及答案

　　《谈创造性思维》阅读材料

　　③仍以上面两个典故为例。在如何称象这个问题上，人们想到的只是秤，因为自古以来，称小物用小秤称大物用大秤，已是人人皆知的常理，而没有足以称起大象的大秤，因而无法计算。这是习惯性思维的必然结果。曹冲则不然，他利用船吃的水深浅，用石头代替象，化整为零，终于称出了象的体重。同样，在儿童落水缸之时，其他儿童想到的是怎样从水缸上面将落水者救出，这是一种习惯性思维。司马光救人成功，正是由于他突破了这一点，从而出现了破缸救人的壮举。

　　④现代的所谓创造性思维，包括扩散思维和集中思维。就扩散思维而言，要求人们从多种角度去寻找解决问题的途径，不为事物本身的性质所束缚。比如，在回答回形钉有什么作用这个问题时，按习惯性思维逻辑，只有一个答案，即夹文件，而有人通过扩散性思维，竟找到上百种其他用途。如果我们在解决任何问题时都能进行扩散思维的话，就能在较短的时间内产生大量的设想，为问题的最终解决创造条件。

　　⑤但是，仅仅进行扩散思维，很难获得创造性的成果，还须进行集中思维;所谓集中思维，就是通过逻辑分析，对经扩散思维得出的设想，按解决问题的要求去进行筛选和最优化，两者相辅相成，缺一不可。

　　《谈创造性思维》阅读题题目

　　17.阅读选文后你认为作者要表达什么观点?(3分)

　　答：

　　18.选文在第①③段中都引用了“曹冲称象”和“司马光破缸救人”两个典故，试说说它们分别有什么作用?(6分)

　　答：在第①段中的作用是

　　在第③段中的作用是

　　19.选文第③段中除了运用举例论证以外，还运用了什么论证方法，其作用是什么?(3分)

　　答：

　　《谈创造性思维》阅读题答案

　　17.提倡创造性思维。

　　18.在第①段中的作用是以“曹冲称象”和“司马光破缸救人”两个典故来引出本文的论题;在第③段中的作用是以这两个典故为例子，来论证创造性思维。

　　19.还用了对比论证的方法;将习惯性思维与创造性思维进行对比，突出强调了创造性思维的重要性。

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