优秀的标准阅读练习及答案

　　《优秀的标准》阅读材料

　　②其他的大衣都显得没精打彩，唯独这件衣服趾高气昂。厚厚的黑色羊绒柔软而蓬松，这件双排扣暗钮长大衣显然还没上过身，看样子，就像用樟脑球在老亨利叔叔的扁平旅行箱里保存了多年。其做工精细：领子是黑天鹅绒的，商标是第五大街的，价钱让人难以置信，只卖28美元。我们彼此看着对方，一言不发，可约翰的眼里却闪着欣喜的光。黑色的羊绒轻便大衣那时在小伙子们眼中很流行，买一件新的要花好几百美元，而这一件质地更好一些，还带有一种逝去年代的古典美。

　　③约翰将胳膊伸进了袖管里——衬里是厚厚的缎子，系上了扣子。他在镜子面前转过来调过去地打量自己，脸上的严肃表情不一会儿就变成了微笑，衣服合身极了。

　　④第二天约翰就穿着它去上学了。放学回来他笑逐颜开。我问他：“那些孩子觉得你的大衣怎么样?”“他们非常喜欢。”他一边说，一边在椅子背儿上把衣服仔细地叠起来，并甩手把它展平。我于是就开始叫他“切斯特菲尔德夫人”和“了不起的盖茨比”。

　　⑤在接下来几周内，约翰慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。他变得更明事理、更有礼貌，也更体贴人了。他也乐于讨人欢喜。每天晚上都要说：“妈妈，晚饭好极了。”

　　⑥他会很慷慨地把自己的磁带借给弟弟，并告诫他如何有良好的行为举止;他会毫无怨言地把烧炉子用的劈柴抱进来。有一天，当我建议他在晚饭前开始做作业时，约翰这个一贯拖拉的家伙居然说：“您是对的，我想我会做的。”

　　⑦当我对他的一个老师提起这件事，并说我不知道这是为什么时，她笑着说：“一定是因为他的大衣。”另一个老师告诉他，她要给他一个好成绩，不仅仅因为他理应获得，还因为她喜欢他的大衣。在图书馆城我们遇见了一位朋友，他已经很长时间没有看见我们的孩子了。看着约翰长高的个子，品评着他大衣的样式，这位朋友不禁问道：“这是约翰吗?”同时向约翰伸出了手，完全是绅士间的行为。

　　⑧约翰和我都知道不应该以貌取人，可穿着优雅给世人看，在思想上、言语上、行动上实践优秀的标准，以达到内外的和谐统一，这又另当别论。

　　⑨有时看着约翰上不学去，我就不禁怦然心动，想起自己上8年级时的感觉——那时尝试不同的生活方式就如同试衣服一样简单。整个世界、整个未来在你面前展开，犹如一幅巨大的画卷，那里的每一扇门都敞开着。如果此刻我能回到那儿，我会在这此门间穿行，身上穿着那件奇妙的、带有魔力的大衣。

　　《优秀的标准》阅读题题目

　　15.请简要概括文章的主要内容。(3分)

　　16.结合全文，说说文章题目“优秀的标准”的作用。(3分)

　　17.结合具体语境，任选角度赏析下面的句子。(4分)

　　⑴他在镜子面前转过来调过去地打量自己，脸上的严肃表情不一会儿就变成了微笑，衣服合身极了。

　　⑵整个世界、整个未来在你面前展开，犹如一幅巨大的画卷，那里的每一扇门都敞开着。

　　18.本文主要运用了对比的写作方法，试结合相关内容分析其作用。(举两个例子)(4分)

　　19.通读全文，说说约翰之所以得到了家人、老师、朋友的赞许，真的是因为大家喜欢他的大衣吗?(3分)

　　《优秀的标准》阅读题答案

　　15.约翰穿上了一件质地优良的黑色羊绒大衣,从此,他在思想上、言语上、行动上都发生了很大的变化，实践着优秀的标准，得到了家人、老师及朋友的赞许。

　　16. “优秀的标准”既交代本文的主要写作内容，主要写了约翰一系列的优良行为得到了大家的认可，又暗示了文章主旨：优良的行为举止就是优秀的标准。17.⑴运用动作描写，刻画了约翰试衣服过程的认真、仔细;运用神态描写，写出了约翰对黑色羊绒大衣的满意。

　　⑵运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了整个世界、整个未来的博大、绚丽和美好，也写出了少年对未来世界的渴望和向往。

　　18.黑色羊绒大衣与其他军用风雨衣及寒酸羊毛大衣的对比，突出了黑色羊绒大衣的质地优良;约翰穿上黑色羊绒大衣前后思想、言语、行动上的变化，突出了约翰对黑色羊绒大衣的喜爱及他在追求优秀的标准;人们对约翰前后看法的对比，突出了约翰的变化让人刮目相看，体现了黑色羊绒大衣神奇的力量。(答对两点即可)

　　19.不是，因为约翰自从穿上那件羊绒大衣后，各方面都发生了巨大的变化，他在努力实践着优秀的标准，争取达到内外都优秀，这让大家都非常喜欢这个追求优秀的男孩。

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