一个春日的下午阅读练习及答案

　　《一个春日的下午》阅读材料

　　④我已再也没能找回那颗小石头。草并不长，草坪也不算太大，可是，正如我预知的那样，尽管我仔细翻寻了每一丛草根，搜遍了每一个它可能会在的角落，我始终没能再找回我的宝石。

　　⑤这么多年过去了，我也走过不少地方，经历了不少事情，看过不少石头，家里也搜集了不少美丽或者奇怪的矿石，但是，没有一颗可以替代，可以让我忘记我在5岁时丢失的那一颗。

　　⑥我总会不时地想起它来，在我心里，它的圆滑和美丽实在是无法替代的了。尤其因为过错是我自己造成的，是我亲手把它抛弃的，所以，那样的憾恨总是无法弥补的。也因此，那一颗小小的原本并不足为奇的石头，丙真的变成了我心里的一颗宝石了。

　　⑦当然，有的时候，我也知道这一种执迷本身实在是很幼稚和很可笑的。不是吗?想一想，当年的我若是能在那个傍晚找回那颗石头，在小小的5岁孩童的手中又能保留多久呢?还不是也会和那些早已被丢失弃的童年时的玩具一样，彻彻底底地从我的记忆里消失，一丝痕迹也不会留下来吗?事实不是就应该只是如此而已吗?

　　⑧可是，就是因为那天的我始终没能把它找回来，它所以反而始终不会消失，始终停留在我心里，变成了我心中最深处的一种模糊的憾恨，而它的形象也因为这一憾恨的衬托反而变得更为清晰而美丽。

　　⑨因此，得与失之间，实在是不能只从表面来衡量来判断的了，不是吗?

　　《一个春日的下午》阅读题题目

　　1.文中甲乙丙三处依次省略了三个副词，请从以下词语中选择较为恰当的三个还原到原处。

　　供选词语：猛然忽然茫然竟然显然毅然既然果然

　　甲处____________乙处________________丙处________________

　　1.品味加点词语，回答括号中提出的问题。

　　①有一次，有人给了我一块石头，圆圆润润的一小颗，乳黄色里带着一种透明的光泽，很漂亮。(作者一开始说：“一块石头”，可紧接着又说“一小颗”，而且后文中全用“颗”来说明石头，想一想，这是为什么?)

　　②那年大概是5岁的我，非常喜欢它，走出走进都带着，把它叫做是“我的宝石”。也因此，那一颗小小的原本并不足为奇的石头，丙真的变成了我心里的一颗宝石了。(两句中“宝石”的含义是否相同?请谈谈你的理解)

　　3.文中原有“这么多年过去了，我依然能记得院子里那一种昏黄的暮色和那个孤独的小女孩在草丛里搜寻时的慌乱与悔恨的心情。”一句独立成段，这句的位置应在哪一处?()(2分)

　　A.③④段之间B.④⑤段之间C.⑤⑥段之间D.⑥⑦段之间

　　4.第⑤段中，“没有一颗可以替代，可以让我忘记我在5岁时丢失的那一颗。”一句表达了作者怎样的感情?为什么?

　　5.下列对文章内容及形式的分析，不正确的一项()

　　A.文题为“一个春日下午”，而文中却丝毫未出现“春日”这个字眼，且故事的时间是“天色已经很暗”的“傍晚”，因而题目并不恰当。

　　B.文章借物抒情，并从中表达了某种深刻的人生哲理，真可谓“于平凡中见深

　　沉”

　　C.语言平易朴实，看似娓娓而谈，实则含义深邃，耐人寻味。

　　D.文章告诉我们：失去的才感到惋惜。而在这惋惜中又悟出人生的哲理，即“失”中有“得”，因而，有时失去比得到更珍贵。

　　《一个春日的下午》阅读题答案

　　1.选词。(3分)①忽然②果然③竟然

　　2.回答问题。(4分)

　　①答案：“块”多形容块状物，“颗”多形容颗粒状物体，“圆圆润润”的石头当然用颗更好，“块”形容的物体大小的均可，“颗”多形容较小物体;“颗”体现作者对石头的喜爱之情。(大意对即可)。

　　②答案：两“宝石”的含义不同。前者称为宝石仅从外形美观上来说，或者我对石头的喜爱上来说。后者则包括作看因丢弃石头而生发的憾恨之情，含义更丰富。(大意对即可)

　　3.答案：B。根据上下文意思考虑。

　　4.(2分)答案：表达了作者的“憾恨”之情。因为其他的石头都没有“我的宝石”给予我的深刻教益。(这个教益是“得与失”不能从表面来衡量，或者说，要珍惜自己所得到的)。

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