当一匹被鞭打的马阅读练习及答案

　　《当一匹被鞭打的马》阅读练习材料

　　④现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸;另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

　　⑤选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。 (2014年4月9日《人民日报》)

　　《当一匹被鞭打的马》阅读练习题目

　　17.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么?(3分)

　　答：

　　18.根据文意，第②段划横线处应填写的最恰当词 语是(3分) ( )

　　A.认真 B.欣然 C.坦然 D.乐意

　　19 .第②段划线的三个句子，它们的句序能调换吗?请说明理由。(3分)

　　答：

　　20.第③④段主要运用了什么论证方法?(3分)

　　答：

　　《当一匹被鞭打的马》阅读练习答案

　　17.(3分)引出论题(1分)，使表达生动形象(增加读者阅读兴趣)，富有说服力(2分)

　　18.(3分) C

　　19.(3分) 不能(1分)。 因为这三个句子是按照程度由轻到重的逻辑顺序组织语序的(2分)。(能答出“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分)

　　20.(3分) 正反对比论证

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