姜是小的辣阅读答案

　　《姜是小的辣》阅读材料

　　我不相信，老姜就一定辣过小姜——布衣童子甘罗十二拜相，凭三寸之舌纵横列国;失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜，尽显少年英雄本色;而那二十二岁封狼居胥的霍去病，将一句“匈奴不灭，何以家为”念诵成千古的悠悠回肠。

　　我不相信，此时不辣，将来定有属于我辣的时代——“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中，“冯唐易老，李广难封”又将壮志难酬的悲悯付与了白头翁。

　　我不相信，年岁到了就一定能变成辣姜——你看那人群中，暮气沉沉毫无建树的人，哪个时代不是大多数?

　　姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口，等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样，留给我们的只能是力不从心的叹息，一事无成的懊悔。“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋”，你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜，当辣则辣，何待他时!

　　《姜是小的辣》阅读题目

　　1.本文的中心论点是什么?应当怎样理解?(2分)

　　2.文章论述“姜是小的‘辣’”，第二段为何要从“老姜”谈起?(2分)

　　3.从结构上看，文章第三段有何作用?试加以分析。(2分)

　　4.文章是从哪些方面论述观点的?(3分)

　　5.两条谚语中的“辣”指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”的辣和“小姜”的辣各由何而产生，并说明你更赞同哪种说法?(3分)

　　《姜是小的辣》阅读答案

　　1.姜是小的辣;年轻人也可有所作为。

　　2.首先肯定老姜的辣，为下文论证“姜是小的辣”作铺垫;使文章立论不偏激，公允客观。

　　3.承上启下(或过渡);若只信“姜是老的辣”就会扼杀年轻人的奋斗精神，从而引出下文的论述。

　　4.“我不相信，老姜就一定辣过小姜”“我不相信，此时不辣，将来定有属于我辣的时代”“我不相信，年岁到了就一定能变成辣姜”三个方面。

　　5.“老姜”的“辣”产生于人生阅历和岁月磨练;“小姜”的“辣”产生于年轻人一往无前的锐气;我更赞同“姜是老的辣”，因为经验和能力来源于岁月的磨炼。(或更赞同“姜是小的辣”，因为一往无前的锐气，常常可以使年轻人战胜困难，取得成功)。

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