以德治国与读书求知阅读答案

　　《以德治国与读书求知》阅读材料

　　④当然，读书要有选择。我们不仅要读书，而更重要的是要读好书。“*********”痴迷者的一个沉痛教训，一是不读书，心灵愚昧;二是虽读书，但读的是*********《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘思影就是受*********歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止，已有239名“*********”练习者为上“天国”而自杀身亡。这种悲剧的产生，便是愚昧的产物。事实证明，读好书，能使人走向光明，进入德的境界;读坏书、邪书，会使人走向绝路;不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书，才能治邪、治恶，促使美善之树长出文明的花朵;无德，是灵魂的卑鄙，是干坏事、办错事的一种动因。“读一切好书，就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语)，“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”(雨果语)。“腹中有书气自华”，多读好书可以使自己的人格高尚，灵魂伟大，不干坏事，少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等geming先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作为的作家，都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者;反之，历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物，很少有喜欢读书的，是谈不上读好书。例如：慈禧太后丧权辱国，____________________________，_____________________________。如果这些人能够读点好书，他们会成为历史罪人吗?“常玉不琢，不成文章。君子不学，不成其德”，要培养高尚的道德，应当从读书开始。一个不读书的国家，只能是一个愚昧的国家，而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。

　　⑤要落实“以德治国”的战略思想，须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知，使读书成为国人的“国风”，便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书本，汲取人类宝贵的精神营养吧!

　　《以德治国与读书求知》阅读题目

　　1.仔细阅读全文后概括出全文的中心

　　答：____________________________________________________________________

　　2.第③自然段主要采用____________的论证方法，阐明了_____________的关系。

　　3.第④自然段主要采用____________、__________的论证方法，阐明了_____________

　　__________的道理。(2分)

　　4.请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据写在下面：

　　答：________________________________________________________________________

　　5.选出引号内加点的词语在感情色上与其他三项不相同的一项

　　A.成为“以德治国”的模范

　　B.更是必不可少的“心灵工程”

　　C.已有239名“*********”练习者为上“天国”而自杀身亡

　　D.使读书成为国人的“国风”

　　【答】( )

　　6.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处，与上下文意思相联接，构成一个排比句，作为第④段的论据。

　　例如：慈禧太后丧权辱国，____________________，____________________。

　　《以德治国与读书求知》阅读答案

　　1、倡导读书求知，是营造好“以德治国”的社会环境的根本途径。

　　2、引证或道理论证。读书与个人道德品质形成之间的。

　　3、对比论证，事例论证。读书一定要有选择)或：读书要选好书)。

　　4、只要是有关读书的名言即可。

　　5、C。

　　6、如：汪精卫充当汉奸;*********邪教害人等(2分，事例占1分，排比占1分)。

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