知识上的鉴别力阅读答案

　　《知识上的鉴别力》文言文阅读材料

　　孔子说：“思而不学则罔，学而不思则殆。”这个警吿其实也是现代的学校所极为需要的。大家都知道现代一般的学校制度倾向于割舍了鉴别力以求学问，以一种堆塞的方法，以为有了一大堆知识便算是造就了一个有识之士，而把愉快的求知扭曲为一种机械的，有一定分量的，呆板与被动的知识的堆塞。但是我们为什么要把知识置于思想之前?我们为什么愿意称呼一个仅是读足了学分的大学毕业生为学成之士?这种学分和文凭何以会取代了教育的真正目的?

　　因为我们是在将民众整批地教育，如在工厂里边一般。而危险在于这种制度一经订立，我们即易于忘却教育的真正理想目标，即我所说的知识上鉴别力的发展。所以孔子说：“多见而识之，知之次也。”世上实在无所谓必修科目，无必读之书，甚至莎士比亚剧本也是如此。我曾受过相当的教育，但我至今弄不清楚西班牙京城叫什么名字，并且有一个时期还以为哈瓦那是一个邻近古巴的海岛呢。

　　(有删改)

　　《知识上的鉴别力》文言文阅读题目

　　16.拥有鉴别力，需要哪些条件?依据文章三、四两段，简要回答。(6分)

　　答：

　　17.现代的学校教育存在哪些弊端?请简要概括。(6分)

　　答：

　　18.请归纳本文的论证思路。(6分)

　　答：

　　《知识上的鉴别力》文言文阅读答案

　　16.独立的判断力，智识上的胆力，对自己天真坦白的信心。(6分，每点2分)

　　17.倾向上割舍鉴别力而求学问，方法上把愉快的求知变为机械的堆塞，目标上以文凭来代替真正的教育。(6分，每点2分)

　　18.开头提出观点，教育和文化的目标，在于发展知识上的鉴别力;然后，论述什么是鉴别力以及怎样才具有鉴别力;最后，针对现代教育制度，谈鉴别力的必要性。(6分，每点2分)

　　18.意思对即可。第2点“论述什么是鉴别力”和“怎样才具有鉴别力”，各1分。

　　看了“知识上的鉴别力文言文阅读答案”