守口与守心阅读答案

　　《守口与守心》阅读材料

　　⑤贬人之言，覆水难收。一代书圣，高标独立，竟在小节上跌了大跟头，不能不令人叹惜。群居不非议他人，实为处世之道。

　　⑥朋友相聚，难免兴高话长。交流的目的是相互切磋，提高文学修养和道德修养，“以文会友，以友辅仁”。如果群居终日，言不及义，贬低他人，搬弄是非，甚至无中生有，飞短流长，此种行为乡妇尚知不可，何况读书人!心中有何物，眼中就会有何物，一个人所言之事正是他内心的映射。古语说“来说是非者，便是是非人”，群居之谈，是衡量一个人修养最直观的标尺。

　　⑦有位朋友的座右铭是“群居守口独居守心”。他解释说，群居守口，就是不言是非，不传绯闻，不言人恶，见贤思齐;独居守心，就是禁嫉妒之心、轻狂之心，养宽容之心、自省之心。心是根，言是叶，根深才能叶润。能在群居时守口，源于一颗有修养的心。

　　⑧怎样才能群居守口呢?有位禅师认为说话必过三面筛子，第一面：这话是真的吗?第二面：这话是善的吗?第三面：这话是必须说的吗?我想还有一面：你愿意让当事人听到吗?因为你非议别人的话很可能会传到对方耳朵里。常在心里带上这些筛子，就不会有无聊的话出口，从而伤人伤己。

　　⑨王羲之有瑕疵，但书圣还是书圣，因为瑕不掩瑜。假如平庸如我辈，不能立德立言立功，又无传世之作，再不守口修身，将有何面目对人?

　　⑩读《世说新语》，想前人得失，群居当守口，实是人生重要一课。

　　(选自《杂文月刊》2013年第3期)

　　《守口与守心》阅读题目

　　107.认真阅读全文，说说本文的主要观点是什么。(3分)

　　108.文章开篇讲述了有关王羲之的两个故事，有什么作用?(3分)

　　109.请用简洁的语言概括本文的论证过程。(4分)

　　110.联系文章内容，说说我们在谈论他人时不应该说哪些话。(4分)

　　《守口与守心》阅读答案

　　107.(3分)群居不非议他人(群居当守口)(意思接近即可)

　　108.(3分)引起读者的阅读兴趣;引出文章的论点“群居不非议他人”;是从反面证明中心论点的事实论据(意思接近即可)

　　109.(4分)作者首先列举了书圣王羲之的两个故事引出文章的论点;接着通过讲道理的形式论证了为什么要群居守口;然后具体阐述了怎样才能做到群居守口;最后再次强调群居守口的观点。

　　110.(4分)假话坏话废话当事人不愿听到的话(意思接近即可)

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