杜甫很忙我们无须紧张阅读答案

　　《杜甫很忙我们无须紧张》阅读材料

　　在这样一个背景之下，杜甫其实只是一个符号，而不再是那位忧国忧民的诗圣，类似杜甫的辛弃疾等古人的头像，都被学生“添枝加叶”过。事实上，这样的“添枝加叶”，并不是现在才出现的新鲜事，随便翻开一名学生的课本，几乎都能看到他们对课本中的人物或景物进行“改装”的情况，只不过，在网络的推助之下，“杜甫很忙”显得更为社会所知而已。明白了这一点，我们就会坦然。“杜甫很忙”只是一种调侃，一种放松，或者是一种宣泄，我们没有必要将其上升到糟蹋圣贤的“高度”。

　　“杜甫很忙”，但我们用不着很紧张。国外，对兴师动众地调侃诺贝尔奖都能宽容，对调侃戏剧大师莎士比亚也能够宽容，我们对学生的即兴涂鸦，为什么就视如洪水猛兽呢?成熟的文化，本身就必须具有包容性与多元性，只要我们整个社会的道德取向不变调，“杜甫很忙”，总比“杜甫很闲”要好得多。

　　(选自2012年第6期《国学》)

　　《杜甫很忙我们无须紧张》阅读题目

　　小题1:下面关于“杜甫很忙”的解说，不正确的一项是( )

　　A.恶搞诗圣杜甫的基本上都是中小学生，从恶搞的情况来看，他们能够摆脱低俗。

　　B.不能否认的是，通过恶搞图片，我们可以看出这些学生的想像力非常丰富。

　　C.不要认为“杜甫很忙”是对圣贤的糟蹋，因为这只是一种调侃、放松，或者是宣泄。

　　D.在社会道德基调不变的情况下，对“杜甫很忙”应该持一种包容的态度。

　　小题2:下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )

　　A.我们批评这些年轻人本身也是一种矛盾，因为我们哀叹他们没有想像力，但他们稍出格又忍受不了。

　　B.作者认为被恶搞的是忧国忧民的杜甫，是诗圣，这是一种亵渎，所以很是痛心疾首。

　　C.既然以前教材中的历史人物他们的画像长相差不多，那么，其实杜甫只是一个符号。

　　D.“杜甫很忙”之所以显得更为社会所知，是因为有网络的推助，其实大可不必大惊小怪。

　　小题3:根据文章原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

　　A.上学时，在自己的教材上给人物随便添加几笔，可能是个眼镜，也可能是绺胡须，其实一般是闲来无事或好奇。

　　B.调侃、搞怪名人的情况出现，如果不是恶意，大可不必大惊小怪，应该本着一种包容的态度。

　　C.杜甫被恶搞也只是一种个性化解读、一种另类的表达，应该合理引导，不要视为洪水猛兽。

　　D.当学生有稍微出格的行为时，不要一棒子打死，因为这是他们创新能力的体现，应该提倡。

　　《杜甫很忙我们无须紧张》阅读答案

　　小题1:A

　　小题2:B

　　小题3:D

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