我身边的小能人作文8篇
在我身边又一个小能人,她是我一个非常要好的朋友。以下是学习啦小编整理了我身边的小能人作文8篇,供大家参考!
篇一:我身边的小能人
蕉四小五年八班第三列第三排,有少年者,大名黄煜,人赠雅号“考神”,其无人不知,无人不晓,乃吾班一才子也!何为才也?莫急,请听吾慢慢道来。
一曰:人长得“帅”。要说此“神”之相,可谓是别有春秋:小眼对小鼻,肥厚耳朵很机灵,天生瓜子脸,小嘴有洞天,吓死英雄汉。好家伙!活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是,此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将,一举夺魁,使人啧啧赞叹,可谓是“别班同学吓哑了,我班同学吓傻了”。此后,他便平步青云,扶摇直上,成为各科老师钟爱之小助手也,男生之榜样,女生之偶像。
二曰:学习棒。瓜子脸长啥样?宽脑门,尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸,注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业,一思考题难倒全班一群人,众人绞尽脑汁,不得其解。此“神”众人截然不同,大胆举手发言,赢得全班一致喝彩,运用从前学过的知识算出得数,老师喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不仅数学成绩惊为天人,还独占语文、英语等各科全优生,实属天才也!本班好汉如天上云彩般数不胜数,与其挑战者更如潮涌,却个个败北而归,号称“天下无敌”。
此“神”虽貌不惊人,却透着一股子机灵劲儿,从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉!
篇二:我身边的小能人
一说起我们班的打字能手,那肯定就是许冰月了,她打字可是一流的啊,简直就是"飞流直下三千尺"啊!
每一次上电脑课,老师让我们打字,许冰月总是第一个高喊:"老师,我打好了!!"老师都会说:"好,许冰月又是第一个!""又是第一个"这句话让我的感触很大,又是第一个,说明许冰月打字速度很快,每一次都是第一个打好,坐在我旁边的陈睿每一次都很羡慕的说:"她的打字速度好快啊!"我也会把嘴巴张大成一个o形.
有一次,在二楼的电脑房,我坐在许冰月的旁边,她滴滴嗒嗒的打字速度一直在影响着我,我不得不羡慕她,我看看她打的,又看看我打的,简直就是天壤之别,不一会儿,老师喊了一声:"停!"我们都停了下来,老师让我们点"字数统计",我一看她的,wow,居然是400多个字,而我呢,却只有300多个字,老师过来巡视了一下,发现只有许冰月和严衍新打了400多个字,有许多人只打了200多个字,我算比较好的了.这件事之后,我再也不小看她了,不得不为她那惊人的打字速度五体投地.
还有一次,我们都在上电脑课,在打字,"报告!"许冰月迟到了,老师说:"赶快进来!"许多人都想:这次的冠军我还不是"三根手指拿田螺-----稳拿!但没有想到的是,迟来的许冰月竟然超常发挥,一口气打了好多好多的字,竟然比一些早来的同学先打好了,不一会儿,老师又开始夸赞许冰月了,"许冰月又是第一个打好,有些同学比她早来还没有打好,真是累赘死了!"
这就是我身边的小能人-------许冰月!
篇三:我身边的小能人
我们班中有很多博学多才的同学:作文高手刘旻慧、数学高手黄一涵、英语高手吴祎凡……可我最敬佩读书状元——张敏之。
张敏之不是白面书生,脸有点黄,眼睛小小的,有人说眼睛大聪明,可眼小有神,眼小有光啊!他高高的鼻梁上总是驾着一副眼镜,看上去像一位博士。他非常喜欢看历史书,许多历史知识,他倒背如流。他各个方面都很好,比如说在象棋方面是我们班数一数二的高手。
有一次我们学校举行象棋比赛。过五关斩六将的我就是败在了张敏之的手里。虽然我输得非常惨,可输得心服口服。
他不仅象棋下得好,历史知识更是谁都比不上。有一天我们学习《司马迁发愤写〈史记〉》这课,赵老师问全班同学司马迁因为什么事受了酷刑?班里鸦雀无声,只有张敏之一个人举手,张敏之说:“‘飞’李广的孙子、偏将李陵去挑战匈奴的时候,战败了。汉武帝本希望他能战死,后听说他却投了降,愤怒万分,满朝文武官员察言观色,趋炎附势,几天前还纷纷称赞李陵英勇,现在却附和汉武帝,指责李陵的罪过。汉武帝询问太史令司马迁的看法,司马迁一方面安慰武帝,一方面也痛恨那些见风使舵的大臣,尽力为李陵辩护。”全班同学无不对张敏之佩服德五体投地!
古人云:“腹有诗书气自华。”张敏之的多才多艺、知识渊博是博览群书的结果,我一定要向张敏之学习,多读一些书!
篇四:我身边的小能人
说起我身边的小能人,真是数不胜数,但是,最让我佩服的是董永欣。
董永欣扎着马尾辫,一张能说会道的嘴巴,一双明亮的眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完饭就坐在座位上看书,补充课外知识。
董永欣是我们班的体育健将,也是一本“百科全书”。
上个学期举行运动会,董永欣为我们班级争了光,得了一等奖。你看,她在长长的跑道上奔跑着,像离弦的箭,她的脸通红,手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的,像个正在跳跃的小青蛙。
董永欣的知识面很广,就像一本“百科全书”。上课时,老师提出的问题,她都能对答如流。
有一次,老师在教《司马迁发奋写史记》一课时,老师问我们:“同学们,你们能想象得出司马迁所受的酷刑吗?”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答,她说:“司马迁受了腐刑。”老师连连点头,说:“永欣知识面很广,大家应该向她学习。”
还有一次,老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事,她立马说了出来。我们佩服得五体投地。
董永欣她知识面广,体育方面很好,真是我们班的小能人。是我们五(3)班的骄傲;是我们学习的榜样,她是我们班里一颗耀眼的星星。
董永欣,我们为你骄傲!为你自豪!
篇五:我身边的小能人
在我身边又一个小能人,她是我一个非常要好的朋友,她有一个很好听的名字,叫范晓筠。
范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿,能说会道。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸,就像一个红苹果。她笑起来的时候,嘴角上就会挂着两个甜甜的酒窝。一头乌黑浓密的秀发,让人觉得可爱极了!
她的古筝弹的特别好,因为她从二年级酒开始学习古筝了,每天不管做作业做到多晚,她都要坚持练习,一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。
记得一次六一儿童节,大家要表演节目,她的家长特意从家里把古筝搬来,让他弹奏。
开始演奏了,范晓筠的手指一碰古筝,乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子,优美的旋律荡漾在教室里,久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中,还有一些同学十分佩服她会弹古筝,而且弹得那么好。
她得学习也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”学生,她得语文特别突出,好几次都考全班第一,大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!
除此之外,范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。
篇六:我身边的小能人
说到我班的那些同学,个个有本领,个个有特长。他们有的酷爱看书被称为“小书虫”;有的在数学方面颇有钻研精神,有成为华罗庚的希望;还有的就在赛跑上非常突出,说不定将来能追上飞人刘翔。
而今天我要向大家介绍的是我们班的体育小能人刘曦。他虽然长得不高,但跑得很快,一双炯炯有神的眼睛,让人感觉在注视前方,他几乎每天都要锻炼,经常在校运动会上为我们五(5)中队立下赫赫战功
记得是在一次校运会上,刘曦参加了四年级男子200米长跑比赛。在跑步前,他做好了充分的准备。他身体向前倾,像一支绷紧了的箭一样。
“啪”枪声响彻云霄,刘曦甩开他的飞毛腿,奋力摆动着他那长而有力的手臂,像离弦的箭一样射了出去。他飞快的奔跑着,身后留下了一条白色的雾龙,宛如一条拖着长尾巴的慧星。“加油,飞毛腿!” “刘曦,加油!”同学们扯着嗓门为刘曦加油鼓劲。到弯道那边,刘曦被磁铁吸住似的,贴着內道,侧着身子,加快速度,轻松地跑了过去。嘿,小窍门还挺多的嘛!渐渐地,他与第二名拉大了距离,5米,10米,20米。。。。。。越来越大,啊,他第一个冲过了终点。顿时,场上响起了热烈的掌声。
这时,同学们都围上去,紛紛祝贺刘曦得了第一。我好奇地问他:“你怎么会跑得这么快呢?”刘曦谦虚地说:“这没什么,只是我天天锻练的结果。”
刘曦不仅跑步非常快,而且跳远,奥数都是他的看家本领,他也应该算一名全能型小能人吧!如果你想认识他,就来我们五(5)班吧,我一定会向你介绍他的丰功伟绩。
篇七:我身边的小能人
一把又粗又黑的长辫子,一双黑珍珠一样的眼睛,一张红彤彤的脸庞,这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。
有一次习作训练,老师讲明本次习作的要领,她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后,她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看,这才发现,她写起作文来文思如泉,胸有成竹,令我惊叹不已!
过了一会儿,似乎是我打扰了她,她一抬头,看见我正站在她身后,便对我说:“请问有什么困惑吗?”我笑着说:“没什么,只是看一下作文怎么写。”我嘴上说,心里却想:不愧是未来的作家,问起话来都这么有文采。
记得还有一次,我写完一篇习作,请她帮助修改。她接过我的习作本,不是一目十行,而是一句一句地帮我推敲。这不,一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句,足可见她平时看的书何其多,由此积累的好词佳句数不胜数。这时,我连忙从书包里拿出一本手抄本,将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料,我把它们记录下来,下一次它们就有可能闪现在我的作文里。
是郝婷把我拉上了写作的道路,让我爱上了写作。长大后,我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家,谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作,这些与郝婷的引导可是分不开的!
篇八:我身边的小能人
一说起小能人,我就想起了我们班的班长施佳,她俨然是我们班的一位小老师。管理班级,对付那些调皮大王还真有一套。
下午第二节课又是一节自习课,韩老师让我们自己写作业、看书,让班长下来监管,说完,就匆匆地走了。
施韵琦大步流星地走上讲台,扫视了一下全班,很安静!不过,同学们却是三分钟热度,之后,大家都便开始叽叽喳喳,甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住,现在是上课时间,不是休息、聊天的时候,要说话下课说。”开始,这招还管用,同学们被镇住了,都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴,班长怒火万分:“你们能不能不讲话,妨碍其他同学学习。”“吆!狮(施)子发火了,我好怕吆!”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过,作为一个老班长,对付同学们的调皮,她还是有一招的。
同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿,调皮大王的名字“光荣上榜”了,他不服气,“凭啥记我呀?我没说话!”“你补作业用嘴补啊?”“……”“你不光自己大声说话,还拉拢别人和你一起讲,严重影响了其他同学,就不怪我不客气了!”“我没!”“群众的眼睛是亮的,我的耳朵也是灵的,到底讲没讲话,由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害,不再讲话了。
知道了吧,这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。