初中一年级语文复习
初中语文是所有学科的基础，语文理解能力不好，不会分析问题是学不精其他科目。今天学习啦小编就与大家分享：初中一年级语文复习，希望对大家的学习有帮助!
初中一年级语文复习一
阅读说明文(续)
把握说明对象及特征
(一)学习指导
说明顺序、说明方法和说明语言等，都是为说明事物特征服务的，因此把握说明对象的特征是阅读说明文的关键。
所谓特征，就是一事物区别于其它事物的标志。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分：一般特征是人们认识事物的标志，而本质特征是人们认识事物的重要依据。
只有正确把握说明对象及其特征，才能对文章的内容有正确的认识，才能更好地解答阅读中的其他问题。不同类型的说明文，特征也会有所不同。一般地说，事物类说明文其特征多体现在形状、方位、构造、发生、发展过程、制作方法以及功能等方面。事理类说明文，其特征往往体现在概念、种类、本质属性、内部规律以及科学原理等方面。
如何把握说明对象的特征呢?
思考文章的题目。题目是文章的眼睛。读正文前先看看题目是否明确了或提示了被说明对象的特征。如《人民英雄纪念碑》、《松树金龟子》。
抓住重点段及关键语句。在捕捉说明对象的特征时，要注意重点段的明示作用。说明文一般层次分明，重点突出，往往有总领段，总结段，阅读时要善于抓住。如《松鼠》开头一段:“松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧、惹人喜爱的小动物。”领悟了这一段，就抓住了松鼠的特征。
在说明文中，一些概括性语句或总结上文说明内容，或引出下文的要点。抓住了这些关键语句，往往就等于抓住了说明对象的特征。如《苏州园林》第2段中“务必使游览者无论站在哪个点上，跟前总是一幅完美的图画”这句就概括了苏州园林美如画的特征。
了解说明方法。说明方法是为说明事物、解说事理服务的。了解说明方法，往往可以帮助弄清说明对象的特征。如《中国石拱桥》用了举例子、打比方等说明方法来说明石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。
说明的主要内容
对象和特征在说明文中，是作者力图解说明白的中心问题。在文段中，它们常常联合起来，成为一个完整的句子，从而统领着全段。如《死海不死》中，“死海海水里含有多种矿物质”一句便是典型的例子，其中“死海海水”是说明对象，“含有多种矿物质”是它的特征，而两者联合起来便是所在文段的中心句，概括了全段的主要内容。
(二)例题分析
〔例题一〕现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或资料缩到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放 大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张尺寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
1. 本文段的说明对象是
2. 根据文段划线部分概括“缩微胶卷”的特点是：
(1) (2)
〔参考答案〕
1. 缩微胶卷(或“缩微图书”)。
2. (1)容量大;(2)体积小。
〔例题二〕据统计，死海海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠 (食盐);有63.7亿吨氯化钙;有 20亿吨氯化钾，还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%～25%。
1 .本文段的说明对象是
2. 说明对象的特征是
〔参考答案〕
1. 死海海水。
2. 死海海水里含有多种矿物质。
〔例题三〕野兔靠吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰到了老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园;不用多久尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以免、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。
1. 本段文字的说明对象是
2. 说明对象的特征是
3. 本文段的主要内容
〔参考答案〕
1. 食物的来源。
2. 兔、狼、虎、细菌归根到底都是靠植物来生活。
3. 兔、狼、虎、细菌归根到底都是靠植物来生活。
〔例题四〕凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。五百多间大殿小厅的内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊，是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长七十二米，宽十米，高十三米，联结两个大厅。长廊的一面是十七扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的十七面镜子，这些镜子由四百多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势磅礴，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
1. 文段的说明对象是
2. 文段中说明对象的特征是
3. 文段的主要内容是
〔参考答案〕
1. 凡尔赛宫内部陈设和装潢。
2. 富于艺术魅力。
3. 凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。
〔例题五〕
甲：我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
乙：赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
1. 试分析甲段文字中，哪些词语准确地概括了“旅人桥”的特征?
2. 甲文中说“旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了”，乙文中又说“赵州桥也是最古的石桥”，这样写是不是不准确了呢?简单地加以说明。
〔参考答案〕
1. 甲文中说“旅人桥”的历史，用了“大约”、“可能”两个词，这两个词语本身表示推测的语气，在这里说明桥的年代以及我国古籍记载中是否有比这更古老的桥，还不能完全肯定。“有记载的”这个定语表明“旅人桥”可能是见诸文字记载的最早的石拱桥，但实际上也可能有比它更早的石拱桥，只是没有用文字记载流传下来罢了。
2. 不是。因为乙文中说的赵州桥指的是“造成后一直使用到现在的”石拱桥，就是说现在仍然在用;而旅人桥是书上记载的但实际上已不存在了。
【模拟试题】
a、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
b、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
c、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
d、赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
e、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是象一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1. b段概括了石拱桥这类建筑物在世界范围内的共同特征是什么?
2. a、c、d三段概括了石拱桥这类事物在中国范围内的特征是什么?
3. d、e两段介绍我国河北省赵县的赵州桥的特征又是什么?
【试题答案】
1. 历史悠久 形式优美 结构坚固
2. 历史悠久 形式优美 结构坚固 分布广泛 大小长短不一 形式多样
3. 历史悠久 结构坚固 造型优美 设计奇特
初中一年级语文复习二
一、口语交际(4分)
1金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是： (2分)
(2)金娜该怎样说才得体： (2分)
二、积累和运用(28分
1、 抄写题。(2分)
写好字是重要的语文素养之一。用你最好的字把下面一句话写在方格子内。(2分)
罗丹说：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
2. “腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。(10分)
(1)子曰：“__________________，思而不学则殆。”(《论语·为政》)
(2)子曰：“其恕乎!_____________，_____________。” (《论语·卫灵公》)
(3)__________________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)__________________，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)_______________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(6)树木丛生，百草丰茂。_____________，_____________。(曹操《观沧海》)
(7)复习旧的知识，就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是：______________，_______________。
3.根据拼音写汉字，请细心一点。(4分)
(1)草野在蟋蟀声中更(liáo kuò)_____了。溪水因(kū hé)______见石更(qīng liè)________了。
(2)我听见有人(chuò qì)________，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
4、下列加点词语解释有误的一项( )(2分)
A 小心翼翼(谨慎、严肃) 擎天撼地(举起) 宛转(形容声音圆润柔媚)
B肃然起敬(形容十分恭敬的样子) 见贤思齐(相同) 小憩(休息)
C慧心未泯(灭，丧失) 获益匪浅(非、不) 可望不可即(靠近、接触)
D清冽(水清) 竦峙(挺立) 己所不欲，勿施于人(措施)
5、依次填入括号内的词语，最恰当的一项是( )
(1)中国古典文学名著《聊斋志异》特种邮票首发仪式于2003年5月16日在淄博( )举行。
(2) 抗击非典的战场上广大医务人员工作者义无返顾，冲锋在前，用生命( )了救死扶伤的壮丽篇章。
(1) 广东省中医院护士长叶欣牺牲在抗击非典的战场上，生前，她留下了一句令人( )的话：“这里危险，我来!”
A热烈 谱写 记忆犹新 B隆重 谱写 刻骨铭心
C隆重 编织 刻骨铭心 D热烈 编织 记忆犹新
6、文学常识填空(4分)
①《论语》是记录 的言行的书，共20篇，是儒家的经典著作之一。
②《龟兔赛跑》、《狼和小羊》这些有趣的故事都出自古希腊著名寓言故事集《 》。你还读过出自这本集子的《 》、《 》等故事。
7.名著阅读。(2分)
语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲：《三国演义》中，机智过人的诸葛亮，面对强敌而能处变不惊，在西城设下空城计，终于使司马懿引兵退去。他真不愧是一位神机妙算的英雄人物。
你的讲述：
8、请你仿照下面的句子，运用比喻的修辞方法，写两句话。(2分)
例句：如果我是一缕阳光，我将照亮所有的黑暗。
① 。② 。
三、现代文阅读(30分)
(一)(14分)
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
9、为什么说“最妙的是下点下雪”?(2分)
___________________________________________________________ _______
10、第一段是按什么顺序写济南雪景的?请摘出表顺序的词语。(3分)
_______________________________________________________________ ___
11、文中画线的句子运用了什么修辞方法?起什么表达作用?(3分)
______________________________________________________________ ___
12、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是什么?(3分)
13、第二段中说：“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”这句话的作用是什么? ______________________________________________________________________(3分)
(二) (16分)
第一枝玫瑰
平生得到的第一枝玫瑰，是女儿送的。六年前的一个母亲节，女儿九岁。
那是我至今为止见过的最大、开的时间最长的玫瑰，纯正的紫红，深绿的叶，清新的芳香里带着丝丝的甜，鲜亮、饱满，整整开了七天。如今这第一枝玫瑰成了干花，依然开在我的卧室里，每天早晨一睁眼就看见，微笑就从心里漾出来，流淌一整天。
那天其实很平常，5月的星期天，温暖而清凉，女儿和同学出去玩了。我正给我妈打电话，女儿回家了：“妈妈，闭上眼睛!快点闭上眼睛!”等我被允许睁开时，便看见了这枝玫瑰。
“卖花的阿姨非要我买康乃馨，还要我买一打。毛毛就买了十二枝送她妈妈。可是我就想买玫瑰，而且只要一枝，才一块钱。”女儿认真地解释。“你是对的!早儿，一枝就够了，足够了。妈妈喜欢极了!”
我一把抱住了女儿，笑出了眼泪。
第二年的母亲节，女儿早早地送我一束红玫瑰，不是买的，是她自己用软软的类似绒布一样的材料做的。又是一个惊喜!我捧着花搂着女儿照了相，寄给了我的妈妈。
女儿十二岁的时候，我们已经搬了家，女儿有了自己的书、自己的卧室。所有的节假日我都在忙。那年的母亲节我忘得很彻底，我是在深夜回家看见女儿留在桌上的纸条才想起的。留言条一如既往地由美术字和画组成：“老妈，母亲节快乐!喜欢我泡的玫瑰茶吗?一定要喝!”紫红的玫瑰、淡黄的菊花、碧绿的龙井茶，绽放在透明的玻璃杯里。
我从此爱上了玫瑰茶，并命名为“早儿牌”玫瑰茶。不仅母亲节，过年我们也喝玫瑰茶。
去年的母亲节，我和女儿在采访中度过的。女儿的老师设计了一组问题，要求学生们采访自己的妈妈。
“年龄、生日、籍贯?最爱吃的水果?最爱吃的食品?还有最喜欢做的事情?——给早儿做饭。
最高兴的事?——看早儿吃饭。最害怕的事?——早儿生病。最生气的事?——早儿到点不睡觉。
最大的愿望?——早儿身体健康!心理健康!最想得到的母亲节礼物?——玫瑰茶!”
女儿问一句，就自己回答一句，跟我脱口而出的话一模一样。女儿说：“老妈还有我不知道的秘密吗?”……
14、若将文章题目改为“母女情深”，你认为好吗?为什么?(2分)
15、文章主要讲述了女儿与“我”哪三件事，试用最简洁的语言概括出来。(3分)
1)______________________________________________________________________
2)______________________________________________________________________
3)______________________________________________________________________
16、说说你对下面这句话的理解。(2分)
如今这第一枝玫瑰成了干花，依然开在我的卧室里，每天早晨一睁眼就看见，微笑就从心里漾出来，流淌一整天。
17、文中划线句子 “我一把抱住了女儿，笑出了眼泪”，表现了我怎样的心情?(2分)
18、你能想象一下母亲品味女儿泡的玫瑰茶时的心理感受吗?试用一、两句话生动具体地描述一番。(2分)
19、请用一、二两个词语概括文中母女的性格特点。(2分)
答：(1)早儿娘： ;(2)早儿：
20、读了本文谈谈你的感受。 ________________________________________
__________________________________________________________________(3分)
四、文言文阅读(18分)
(一)童趣(12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
21、解释加点的词语。(4分)
(1)项为之强( ) (2) 以丛草为林( )
(3)驱之别院( ) (4) 方出神( )
22、文中运用了很多成语，请选写出两个。(2分)
(1) (2)
23、用现代汉语译写下面的文言句子。(4分)
(1)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 (2分)
(2)徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 (2分)
24、学了本文后，你得到了什么启发?(2分)
(二)(6分)
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。
25、这篇短文后来形成一个成语，这个成语是： 。(2分)
26、“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为( )(2分)
A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求
27、把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语，正确的一项是( )(2分)
A.今天儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
四.作文。(40分)
以“一件令人感动的事”为题写一篇作文。
[要求]：选择“令人感动的”、具体、生动、典型的材料来写，要紧紧围绕中心。叙述时可对环境气氛、人物心理、事情始末，作一些比较生动的描写，以增强文章的感染力。 不少于500字。