语文计算机应用教学计划范文3篇
语文计算机应用教学计划范文一
一、专业介绍：
专业编码：0303—4
专业序号：2013—06
专业名称：计算机应用与维修
培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
学习年限：3年(初中毕业生)
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：
1.能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。
3.能熟练掌握因特网的常用操作。
4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。
5.能对计算机系统软硬件进行调试。
6.能熟练使用常用工具软件。
对应或相关职业(工种)：计算机(微机)维修工(6—08—05—01)、计算机操作员(3—01—02—05)
职业资格：计算机(微机)维修工(中级)、计算机操作员(中级)
专业主要教学内容：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机图像图形处理、计算机网络、计算机动画、网站建设与网页制作、Internet应用等。
二、培养方案：
随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个行业对信息化投入的比例逐步加大，这都为计算机应用专业的发展带来了良好前景。作为技工类学校，我校把培养实用型人才，突出专业技能，学以致用作为专业设置、课程开设的前提，使学生毕业就能够直接适应工作岗位的需要，为达到这一目标，我们把计算机应用专业定位为几个(模块)方向：①办公自动化模块;②计算机硬件维护与销售模块;③计算机网络管理与维护模块;④网页与广告设计模块。
我校计算机应用专业始办于1994年，是市级精品专业、省级重点专业，拥有一支在年龄、学历和职称等方面结构较为合理、教学与科研能力较强的师资队伍。校内建有计算机实训基地，实训基地建筑面积2200余平方米，拥有计算机各模块实验实训室24间，多媒体教室6间，拥有各类型号计算机720台套，计算机相关设备250多台(套)。
学校重视学生动手能力的培养，全面实现“模块式(理论与实践)一体化”教学改革模式，实训学时安排充足，各类实验实训设备全天候、全方位对学生开放，学生实训(实习)开出率达100%。根据计算机应用专业课程特点，深入开展项目教学、场景教学、模式教学和岗位教学改革创新，充分利用数字仿真等教学手段，提高教学吸引力。
学校积极改进课程评价方式，逐步实现专业课程无纸化网络考试，大力开展职业资格证书、国际通行证书的考核认证工作，毕业学生取得“双证”率(毕业证和职业资格证)为95%，本专业就业形势良好，就业率达95%。
三、教学模式：项目(模块)一体化学分制
四、理论与一体化课程设置及要点
1、公共课
(1)法律：
主要培训学生健康的心理，增强自律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)就业指导：
学会求知、学会合作、学会做人和学会生存，掌握面试技巧，提高就业能力。
(3)应用文写作：讲授各种文体的范文和知识短文，对学生进行比较系统的语文基础知识和基本技能训练，培养学生用普通话进行口头表达的能力和文字书写能力，提高现代语文的听、说、读、写能力和阅读浅易文言文的能力，培养学生观察问题、分析问题及写作能力。
(4)数学：着重进行数学基础知识的教学，使学生掌握基本概念、基本运算、基本应用。加强数学应用方面的教学，对公式、定理及有关性质，简化理性分析，不讲或少讲推理过程，在进行初等数学教学中，适当渗透高等数学知识。
(5)计算机英语：计算机专业英语简介和计算机专业英语的词汇学习。包含了屏幕英语、计算机说明书、计算机专业论文、网络英语和阅读材料。
(6)体育：完成田径、球类、体操的教学与训练，进行体育卫生和健康教育。要求学生掌握体育的基本知识和基本技能，达到国家规定的体育锻练标准。
2、专业基础课与专业课
专业基础课
(1)美术基础
美术基础知识、二维绘画训练、透视知识、三维空间训练与结构训练、色彩基础知识与表现、装饰色彩的表现和美术作品欣赏等内容。通过美术基础学习，强化学生们对美术基本造型及色彩表现的认识。经过系统的色彩专业训练，培养对色彩敏锐的感受能力和审美情趣，为多媒体作品的设计与创作奠定美术基础。
(2)电子技术基础
内容包括：直流电路的基本概念、直流电路分析、电容器和电磁现象、正弦交流电路、半导体器件、放大电路基础、正弦波振荡器、直流稳压电源。
一体化专业课
(3)计算机组装与维护
主要讲授多媒体计算机各组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装;操作系统及其它软件的安装;微机常见故障的检测与维修维护技巧;计算机病毒的防治方法等。
(4)常用软件应用
主要讲授磁盘工具与系统维护、浏览器的使用与邮件收发、文件编辑与管理软件、文件下载/文件与离线浏览、网络通讯与娱乐、文档阅读与网上图书阅读、图形图像工具、动画制作与屏幕保护、视频娱乐软件、翻译软件与内码转换、计算机安全和光盘工具。
(5)Visual Basic 程序设计
主要讲授Visual Basic的基本知识、结构化程序、界面设计以及面向程序设计的方法，强调培养学生基本的程序设计能力，向学生介绍可视化面向对象的编程技术。
(6)中文Access2002及其应用
主要内容有数据库技术概述、Access数据库概述、建造Access表、Access查询及其应用、设计Access窗体、创建Access报表、Access宏和模块、Access的网络特性和Access的安全保护等。
(7)计算机网络技术
计算机网络基础知识，具体分析了OSI参考模型和TCP/IP参考模型的体系结构及相关层次的网络协议，初步讲解了路由器和交换机的工作原理和主要配置，并以TCP/IP协议为例详细讲述了各层的功能和相关的设备配置与应用，且提供了大量的实例。在每章最后还安排了习题和实训，目的是提高学生的动手能力，并通过实践进一步理解并掌握网络基础知识及基本技术。
3、技能实训项目模块
(1)办公自动化模块
主要讲授目前国内最流行的中文Word 2007文字处理软件、中文Exce1 2007电子表格软件和中文PowerPoint 2007演示文稿制作软件的使用方法和应用技巧，熟练掌握这些软件的操作方法，提高办公效率。
(2)软件应用模块之计算机辅助设计AUTOCAD
主要内容包括AutoCAD用户界面及基本操作，创建二维基本对象，编辑图形，图层设置及控制图形显示，书写文字及标注尺寸，查询图形信息，图块及外部参照的应用，画机械图的方法和技巧，画建筑图的方法和技巧，图形输出等。
(3)图形图像处理模块之Photoshop
主要讲授图形图像处理，Photoshop工具对图形图像的创建、色彩的使用、色彩和色调调整、选择、变换与修饰、绘图和编辑、绘画、使用通道和蒙版、使用图层、应用滤镜创建特殊效果、使用文字、设计 Web 页、优化用于 Web 的图像、存储和导出图像等。
(4)图形图像处理模块之矢量图形制作CorelDraw
主要讲授CorelDraw工作界面展示、基本操作技法、绘制线条、绘制几何图形、图形对象的编辑、设置轮廓线、页面设置与辅助功能、文本输入与运用、位图导入与编辑等。
(5)网站建设与网页制作模块之Dreamweaver网页设计
主要讲授web网站的基础知识、熟悉网站的规划、目标规划、建站步骤、建站的设计和规划、软、硬件的选择、创作网页的基本技术和工具、超级链接技术、表格技术、网页中的多媒体技术在网页中的运用。
(6)网站建设与网页制作模块之FLASH动画制作
主要讲授创建交互式网页动画的方法和技巧，绘制和编辑基本图像的方法，如何使用并编辑文本对象，如何导入图像，使用层，创建动画，以及如何添加声音和测试与发布FLASH作品等。
(7)网站建设与网页制作模块之Fireworks制作
介绍了Fireworks明显的基本用途和优势，Fireworks 明显的矢量图绘制、位图处理的功能网页动画制作方法，动态网页制作知识，以及效率工具使用等内容。
(8)计算机网络模块之网络流行工具软件的使用
介绍了目前网络上盛行的各种服务和应用，内容包括Internet的基础知识、使用浏览器实现互联网访问、使用邮件工具收发电子邮件、使用FPT下载和上传文件、远程登录和BBS、使用下载工具提高下载速度和离线浏览等。
(9)计算机网络模块之因特网常用资源及其应用
介绍了因特网上最常见和常用的各种资源，如网上交流、网上浏览、网上购物、网上教育、网上求职、网上服务、网上休闲、网上求助、网上创业等，并详细介绍了每种资源的使用步骤以及相关的站点。
(10)键盘操作与五笔字型
主要内容包括键盘操作、英文数字录入训练、五笔字型输入法、五笔字型录入训练和综合训练等。知识与技能目标达到计算机文字录入处理员国家职业资格四级标准。
4、拓展课程
(1)市场营销
以市场营销学理论体系为线索，分别从营销观念应用、消费者行为分析、营销战略分析、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、营销新观念、服务市场营销等方面对学生进行实训，以提高学生对市场营销实践活动的动手能力。
(2)电子商务实训
以电子商务实验平台ECEP为实践环境，介绍了电子商务的基本理论、基本概念和基本内容。围绕B-C、B-B和C-C(电子拍卖)等电子商务活动，对电子商务实践的相关问题进行了较深入仔细的阐述。主要内容包括上网程序、资料搜索、文件下载;电子邮件的收发和管理;网上聊天、网上炒股、网上银行、网上购物。
(3)淘宝网店铺装修
全面地讲解了淘宝网店铺装修的知识，从普通店铺的装修到旺铺的装修，从店招的设计到商品描述模板的制作，能够为淘宝卖家提供全面、实用、快速的店铺装修指导。
语文计算机应用教学计划范文二
一、专业介绍：
1、专业名称：计算机应用与维修专业
2、专业含义：本专业主要培养实用型计算机技能人才，熟练使用计算机办公室软件办公，能从事平面设计与制作、动画制作、网页制作、基本绘图软件处理等工作，掌握相关数据库基本操作、计算机组装、维护的中级技能人才。
3、适用对象：应往届初中毕业生。
4、学 制：二年半
二、教学模式：模块式一体化学分制
三、课程设置及要点
1、公共课
(1)法律与就业指导：主要培训学生健康的心理，增强自律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。学会求知、学会合作、学会做人和学会生存。
(2)语文：讲授各种文体的范文和知识短文，对学生进行比较系统的语文基础知识和基本技能训练，培养学生用普通话进行口头表达的能力和文字书写能力，提高现代语文的听、说、读、写能力和阅读浅易文言文的能力，培养学生观察问题、分析问题及写作能力。
(3)数学：着重进行数学基础知识的教学，使学生掌握基本概念、基本运算、基本应用。加强数学应用方面的教学，对公式、定理及有关性质，简化理性分析，不讲或少讲推理过程，在进行初等数学教学中，适当渗透高等数学知识。
(4)英语：在初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的语音、词汇、语法等语言知识，使学生进一步接受听、说、读、写、译等基本技能的综合训练;培养学生初步运用英语进行日常交际的能力，使学生能借助字词典读懂难度略低于所学课文的英语材料，能处理简短的一般信函，培养学生一定的自学能力，为继续学习专业英语打下基础。
(5)体育：完成田径、球类、体操的教学与训练，进行体育卫生和健康教育。要求学生掌握体育的基本知识和基本技能，达到国家规定的体育锻练标准。
2、专业基础课及专业
⑴美术基础
美术基础知识、二维绘画训练、透视知识、三维空间训练与结构训练、色彩基础知识与表现、装饰色彩的表现和美术作品欣赏等内容。通过美术基础学习，强化学生们对美术基本造型及色彩表现的认识。内容上着重进行二维平面绘画训练、三维空间训练与结构训练，强调适应多媒体及相关专业的特点进行速写训练、想象训练，强化学生对三维空间形态的认识，提高学生的形象表现力与创造力;进行系统的色彩专业训练，培养对色彩敏锐的感受能力和审美情趣，为多媒体作品的设计与创作奠定美术基础
⑵计算机组装与维护
主要讲授微机各组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装;操作系统及其它软件的安装;微机常见故障的检测与维修维护技巧;计算机病毒的防治方法等。
⑶多媒体技术
多媒体计算机的定义及其关键技术;视频音频信息的获取与处理;多媒体数据压缩编码技术;多媒体计算机硬件及软件系统结构;超文本和超媒体;多媒体计算机的应用技术。通过学习这些内容，为今后开展多媒体领域的研究和开发工作，打下良好的基础。
⑷图形图像制作Photoshop
主要讲授图形图像处理，Photoshop工具对图形图像的创建、色彩的使用、色彩和色调调整、选择、变换与修饰、绘图和编辑、绘画、使用通道和蒙版、使用图层、应用滤镜创建特殊效果、使用文字、设计 Web 页、优化用于 Web 的图像、存储和导出图像等。
⑸矢量图形制作CorelDraw
主要讲授CorelDraw工作界面展示、基本操作技法、绘制线条、绘制几何图形、图形对象的编辑、设置轮廓线、页面设置与辅助功能、文本输入与运用、位图导入与编辑等。
⑹FLASH动画制作
主要讲授创建交互式网页动画的方法和技巧，绘制和编辑基本图像的方法，如何使用并编辑文本对象，如何导入图像，使用层，创建动画，以及如何添加声音和测试与发布FLASH作品等。
⑺Dreamweaver网页设计
主要讲授Web网站的基础知识、熟悉网站的规划、目标规划、建站步骤、建站的设计和规划、软、硬件的选择、创作网页的基本技术和工具、超级链接技术、表格技术、网页中的多媒体技术在网页中的运用。
熟练掌握计算机办公自动化、常用绘图技能，通过技能训练到达培养目标所要求的技能水平。