教育局五年级语文期末模拟试卷试题(2)

　　教育局五年级语文期末模拟试卷试题答案

　　第一部分：

　　一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。(6分)

　　硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红

　　二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分)

　　1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

　　2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来

　　三、 A(2分)

　　四、按要求写句子。(4分)

　　1、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

　　2、星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。

　　五、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

　　略

　　六、 按课文内容填空。(10分)

　　1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(操纵自如)，毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤)，他总能左拐右拐地(挤过去)。

　　2、如今直上银河去，同时牵牛织女家。

　　3、 不积跬步，无以至千里 ;不积小流，无以成江海。

　　4、地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)

　　5、关公赴会 —— 单刀直入

　　6、徐庶进曹营 —— 一言不发

　　7、梁山泊的军师 —— 吴(无)用 8、 略。

　　第二部分：阅读积累与运用(40分)

　　(一)(11分)

　　1. 这段话选自课文《 白杨 》。(1分)

　　2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)

　　3.这段话中写了 风沙 、 雨雪 、 干旱 、洪涝 这样几种自然灾害。(2分)

　　4、这段话写出了白杨树的三个特点：(3分)

　　(1) 生命力顽强 (2) 适应能力强 (3)笔直、高大

　　5、文中画线的句子是( b )(1分)

　　a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写

　　6、这段话运用了 借物喻人 的写法，借赞美白杨树赞美了 边疆工作者。(2分)

　　(二)一语未了(liǎo√ lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēnɡ cénɡ√)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì√ jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo cháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……

　　1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

　　2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。(1分)

　　3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。(2分)

　　4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(1分)

　　5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写，向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。(3分)

　　(三) 回答下列问题。(21分)

　　接班人

　　说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟√)为他的正式接班人。

　　1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)

　　2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B _，用部首查字法应查_王___部。(2分)

　　3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己 。(3分)

　　4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光

　　可见他 被钱财所吸引;二徒弟 支吾了半天，可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。(4分)

　　5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 钱财的诱惑 (3分)

　　6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ，

　　如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。(4分)

　　7、阅读本篇短文，我的体会是： 不管干什么行业都要讲一个‘信’字 。(3分)

　　作文：略。(30分)

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