小学六年级语文模拟试题

　　小学六年级语文模拟试题

　　一、基础知识

　　1.读拼音，写词语。

　　六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo ( )下，我们chén jìn( )在书海里，吮吸着知识的gān lù( )，感受着人类文化的mèi lì( )。

　　2.给下面带点的字选择正确的读音，在拼音上打 “√”

　　(1)我们应(yīng　yìng)该响应(yīng　yìng)学校的号召。

　　(2)明明做的飞机模(mó　mú)型跟真的一模(mó　mú)一样。

　　(3)小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似(sì　　shì)的，在屋子里跳来跳去，似(sìshì)乎忘了刚才发生的事。

　　(4)李刚说：“将(jiāng　jiàng)来我长大了，要做一个高级将(jiāng

　　jiàng)领。”

　　3.选择合适的关联词填空。

　　身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道，　　　　让儿子从小意识到自己必须自强自立，　　　　能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，　　　　　更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。

　　A.不是　而且　还　　　B.只有　　才　就　　C.不是　而是　也　　D.只要　　就　才

　　4.给带点的字选择正确的解释，在选项序号上打“√”

　　(1)安定团结

　　A.装置组合　　　B.不出事故　　　C.稳定　　　D.身体健康

　　(2)盛气凌人

　　A.接近　　　　B.侵犯、欺压　　　　C.杂乱　　　　　D.冰

　　5.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

　　①换用号 ②增补号 ③删除号 ④调位号

　　(1) 小明不禁忍不住笑出声来。

　　(2) 暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

　　(3) 不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

　　(4) 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

　　6.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

　　【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

　　(1) 面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗?

　　【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

　　橙黄色的柿子把树梢压弯了。

　　树梢被橙黄色的柿子压弯了。

　　(2) 抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

　　【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　(3) 烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”

　　二、积累

　　1.仿照例子写成语。

　　(1)写出带有动物名称的两个成语

　　【例】画蛇添足

　　(2)写出寓言故事的两个成语。

　　【例】掩耳盗铃

　　2.根据人名写书名。

　　关羽过五关斩六将《　　　　　　　　　》　青蛙王子《　　　　　　　　　》

　　刘姥姥进大观园《　　　　　　　　　　》　武松打虎《　　　　　　　　　》

　　3.六年语文复习，你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。

　　(1)待到山花烂漫时，

　　(2)　　　　　　　　　　　，谁持彩练当空舞?

　　(3)　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。

　　(4)王师北定中原日，　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　三、语言实践

　　1.你正在排队买电影票，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说?

　　2.一位医生在给某位病人看病时随意说：“想吃点什么就吃点什么吧!”医生的这句话会让人误认为：

　　3.“屡战屡败”与“屡败屡战”，语序不同，表达效果也不同。请改变下列句子中画线部分的语序，以达到不同的表达效果。

　　(1)邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人不战而屈，鲁迅先生是　　　　　　　　。”

　　(2)人们曾称赞彭德怀，说他是“人民的儿子”。他马上正色道：“我是

　　。

　　四、阅读

　　(一) 阅读下面课文片断，完成后面的题目。

　　去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，A.(　　)地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便B.(　　　)地从我身上(　　　)过，从我脚边(　　)去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又(　　)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(　　)过了。

　　1. 这段文字出自《匆匆》一文，作者是现代著名作家

　　2. 回忆原文，在括号里填上正确的字词。

　　3. 细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词语。

　　4. 文中画线部分的句子运用了　　　　　　　的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。

　　(二)阅读下面短文，完成后面的题目。

　　信念

　　罗杰•罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。 在就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他只说了一个非常陌生的名字——皮尔•保罗。后来人们才知道，皮尔•保罗是他小学的一位校长。

　　1961年，皮尔•保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔•保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。 从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在他以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。

　　在就职演说中，有这么一段话，他说：“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功最初都是从一个小小的信念开始的。”

　　1. 给短文做批注。(至少三处)

　　2. 用自己的话评价一下文中的两个人物。

　　3. 写出你读了这篇短文的休会