人教版四年级下册语文期末试卷及答案

　　人教版四年级下册语文期末试卷

　　一、认真拼读下面的句子，在括号里填上恰当的词语。注意要把字写漂亮哦!(5分)

　　1.我们的语文老师讲起课来wěi wěi dònɡ tīnɡ( )，我们特别喜欢上他的课。

　　2.太阳下，大猫和小猫相yī( )相wēi( )地躺在地上，惬意极了。

　　3.中国结作为装饰品，挂在家里的客厅里，有种特殊的fēnɡ yùn( )。

　　4.听了他的话，我zhènɡ( )住了，用yì yànɡ( )的目光望向他，想弄明白他的意思。

　　5.这幅画上的小鸟栩栩如生，bī zhēn( )极了。

　　二、多彩选择。给加点字选择正确的读音。(5分)

　　1.故事讲到最精彩的地方戛(jiá ɡá)然而止，我追着爸爸问结局如何，爸爸笑而不答。

　　2.学习绘画，要先从临摹(mó mú)开始练起。

　　3.爷爷把我家后院的空地开辟(pì bì)出来，种了些蔬菜。

　　4.那个小男孩挣脱(zhēnɡ zhènɡ)妈妈的怀抱，跑去追赶那只小鸡。

　　5.我拿到开幕式的入场券(quàn juàn)，兴奋地跳起来。

　　三、医生诊所。我能找出句子中用得不恰当的字词，并能改成正确的。(4分)

　　1.这里一向垃圾遍地，经过一段时间的治理，现在果然变样了。( )

　　2.雪下得越大，同学们越愉快。( )

　　3.即使环境是那样的艰苦，但他却仍然在坚强的学习。( )( )

　　4.我们不能在激烈的阳光下看书，写作业。( )

　　四、你能在括号里写出一对意思相反的词吗?写完之后认真读读，要保持句子的通顺哦!(3分)

　　1.这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既( )，又稍有点( )，来给客人们唱民歌。

　　2.进了蒙古包，主客都盘腿坐下，都很( )，一点儿不( )。

　　3.我国各族人民，( )互助，绝不允许少数破坏分子( )它。

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　　五、先补充下面的词语，然后把它们分类，并说出你分类的依据是什么。(6分)

　　( )空万里 乌云( )布 ( )盆大雨 ( )空如洗 ( )雨如丝 ( )( )细雨

　　万里无( ) 浮云( )日 乌云翻( ) 乌云低( ) 风( )日丽 ( )雨绵绵

　　六、读句子，体会加点字的意思，然后仿写一句话。(2分)

　　1.楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。

　　2.平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。

　　七、请根据自己平时的积累，按提示把句子补充完整。(6分)

　　1.你喜欢下雪的日子吗?早晨推开屋门，看到院子里的地上、树上全挂满了雪，你会想到岑参的一句诗： 、 。

　　2.寒冷的冬天就要过去了，明媚的春天就要来临，你会想到这样一句谚语：一年之计在于春，　　　　　　　　　　　　　　。

　　3.一心一意、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳，你发现这些成语的特点了吗?接着写下去： 、 、 、 。

　　4.看着自己的恶作剧，我心里真是哑巴吃黄连， 。(将这句歇后语补充完整)

　　5.你知道哪些有关立志的格言，试着写一句： 。

　　八、精彩回放。按学过的课文内容填空。(9分)

　　1. (谁)的《暮江吟》中的诗句：“ ， 。”给我们描绘出了一幅秋天夜晚的美丽景象。

　　2.老舍的《草原》一文中，“ ， ”写出了蒙汉人民之间的深情厚谊。

　　3.《桥之思》中描写了各种各样的桥，告诉我们世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、 、 和信任构筑起来的 的桥。这样的桥存在于

　　之间， 之间， 之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越 、越 。

　　4.《瑞雪图》为我们描绘了一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画：看近处，那些落光了叶子的树木上， ，那些冬夏常青的松树和柏树上， 。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的 地抖落下来。 。在清晨的阳光下， 。

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　　九、这是你学过的课文片断，先看看后面的问题，再认真读读课文，完成练习。

　　它们或象征着( )，或隐喻着( )，或呼唤着( )，或赞美着( );有的是( )的标志，有的是( )的图腾;它烘托着( )，燃烧着( )……总之，它代表着( )，代表着( )，代表着中国人对未来的( )。

　　中国结表现着( )，饱含着( )。

　　1.根据自己对课文的理解，在文中的( )里填上合适的词语。

　　2.第一段话主要写了 ，文中的“……”表示 。第二段话是对第一段话的 。

　　3.补充成一句完整的话。

　　有的 有的 。

　　十、读下面的文章，回答问题。(17分)

　　为了3分30秒的飞天

　　2008年8月9日0时整，高举火炬的李宁腾空飞翔，在体育场上空一幅徐徐展开的中国式画卷上矫健奔跑。0时04分，在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁，点燃引线，巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰，熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌，全场沸腾。

　　然而，这看起来轻松飘逸的点火背后，其实有着很多常人难以想象的艰辛。

　　李宁是体操世界冠军。但已经45岁的李宁，担任点火任务，首先要克服的是体能问题。要在高空飞天走3分30秒，除了苦练，还是苦练。

　　北京的夏天闷热难当，烈日下，李宁的身上绑着厚厚的威亚，从白天练到晚上，从地面练到高空，经过一个月的苦练，李宁的体能得到了保证。

　　但是“飞天步”需要的不仅仅是体能，还需要技巧。

　　点燃主火炬最大的问题不是在空中保持平衡，而是风。一个月的时间，他都在训练如何在靠近圣火坛点火口的时候拿稳火炬，如何在风中保持优美的姿势。

　　“飞天走”要绕着鸟巢走一圈，转弯也是最难的部分。

　　李宁在空中行走，依靠的是两根钢丝。在鸟巢上沿有一个圆形的轨道，轨道上有两根钢丝垂下来拴住李宁，并帮助他控制自己的身体位置。直线的话，算是比较容易，但是到了转弯的时候，钢丝就不那么听话了。

　　李宁用了三天的时间天天就练习转弯，终于控制好了方向。每次练完，他的右腿都是麻痹的。

　　一个月的苦练，终于在2008年8月8日的晚上得到了回报，让人惊叹的点火仪式带给所有人震撼，而说到这份荣誉，李宁说：“这次点燃圣火的巨大成功是出色的团队合作的成果，我只是点燃火炬团队中的一分子而已。

　　1.2008年北京第二十九届奥运会开幕式上，担任点火任务的人是谁?他曾经是从事哪项运动项目?

　　2.李宁在空中“飞天”一周，需要多长时间?

　　3.李宁要完成点火任务，需要克服哪几方面的困难?

　　4.用“ ”画出文中的两个过渡句，并说明它们在文中的作用。

　　5.认真读文中画横线的句子，从这句话你想到了什么?

　　6.李宁能圆满地完成任务，是一种什么样的力量在支撑着他?

　　7.开幕式上火炬的成功点燃说明了什么?

　　实践大演练(5分)

　　十一、“5.12”地震使四川笼罩在一片黑色的天空下。瞬间，许多人家破人亡，撕心裂肺的伤痛让人无法承受。然而，在这样黑色的天空下面却至始至终涌动着给了我们生命希望的颜色。他们是桔黄色的专业救援人员，白色的医护人员，红色的共产党员，绿色的人民子弟兵。在这众多的颜色里，你最崇拜哪种颜色?选择一种颜色，仿照着下面的示例为他们写一段颁奖词：

　　示例：青藏铁路建设者(颁奖词)

　　每当汽笛声穿过唐古拉山口时，高原上的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们是地球之巅的勇者，他们缔造了世上最伟大的铁路!

　　习作展览厅

　　十二、轻松写写。(25分)

　　“六一”儿童节早晨，我高高兴兴地来到学校，学校里已是热闹非凡，布置一新，各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口，却呆住了，只见班主任王老师紧皱着眉头，同学们用焦急的目光望着他。……(到底发生了什么事呢?)

　　以这则材料为开头，展开想象，写一篇习作，写完后加个题目。