人教版四年级语文下册期末测试卷试题
人教版四年级语文下册期末测试卷试题
一、读拼音，写词语。(10分)
gāng jīn huì lǒng zhī zhū lǎ bā sī yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī han jiè dú wū rǎn shèng dàn huǎng hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比组成词语。(8分)
遍( ) 拢( ) 坚( ) 尊( )
偏( ) 扰( ) 竖( ) 遵( )
飘( ) 剧( ) 悟( ) 幕( )
漂( ) 据( ) 梧( ) 暮( )
三、用“\”线划去不正确的读音。(6分)
薄荷(bó bò ) 出差(chā chāi ) 积累(lěi lèi )
朝霞(cháo zhāo) 关卡(kǎ qiǎ) 风号浪吼(háo hào )
四、给加点的字选择正确的解释，(填序号)(3分)
益： 增加; ‚利，有好外; ƒ更加
1.我们要多做一些有益的事。 ( )
2.经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。 ( )
3.我们的祖国日益强大。 ( )
五、把词语补充完整(6分)
无( )无( ) 一( )风( ) ( )耳( ) 聋
若( )若( ) ( )不( )心 ( )然大( )
六、读句子，从括号里选择恰当的词画上“√”。(4分)
1、风(强烈 猛烈 热烈)地(摇撼 摇摆 摇动)着路旁的梧桐树。
2、我的心情慢慢(安静 平静 宁静)下来。
3、从远处村庄的方向，传来我急切(希望 渴望 盼望)听到的声音。
七、判断(对的打“√”，错的打“ⅹ”)(4分)
1、“老师好像看透了我拉心思。”是一个比喻句。 ( )
2、“闻鸡起舞”和“世界闻名”两个“闻”字意义相同。 ( )
3、大人说那只贝既可怜又可敬是自相矛盾。 ( )
4、《枫桥夜泊》描写的是冬季的画面。 ( )
八、按要求改写句子。(6分)
1、草地上有一群群绵羊。
改为比喻句：_____________________________________。
2、小船远去了。
扩句：___________________________________________。
3、有近路可以走，谁又愿意走远路呢?
改为陈述句：___________________________________________。
4、这件衣服很漂亮。 我不喜欢。
用一组关联词合并句子：___________________________________。
5、我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句：________________________________________________。
6、孩子门从沙滩上捡起一只只漂亮的贝壳。
改为“被”字句：__________________________________________。
九、排列句序(5分)
( )每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。
( )当地居民把它称作“礼鸟”。
( )投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是酸甜可口的野果。
( )非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
( )将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
十、积累与运用。(5分)
1、______________________，柳绿更带朝烟。(王维)
2、_____________________，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)
3、早霞不出门，___________________________。
4、月落乌啼霜满天，_________________________。(张继)
5、不登高山， ，不临深溪， .
6、浪潮越来越近，犹如千万匹战马_______________，____________地飞奔而来;那声音___________，好像大地都被 起来。
十一、课外阅读(13分)
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴(qiáo cuì)的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“__________。”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1.从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(填序号)(1分)
A芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢? B是啊，老芭蕉太可怜了!
C不会，她心里一定很快乐! D唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
干燥----( ) 呆板----( ) 枯萎----( )
3.请写出三个描写春天景色的词语。(3分)
例：春回大地
( ) 、( ) 、( )
4.这篇短文是把老师比作 ( ) ，把学生比作( )。(2分)
5.用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。(1分)
6.你认为还可以把你心目中的老师比作什么?要求再写三种。 (3分)
十二、作文。(30分)
夜晚仰望繁星闪耀，白天倾听鸟叫蝉鸣，春天采花，秋天摘果，夏天游水嬉戏，冬天玩雪生情，这就是童年。亲爱的同学们，请把你在大自然里度过的童年生活进行回忆，把那些最有趣、最难忘的事写下来。
注意：题目自定，要描写得有声有色，有条有理。
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