实验教科书4年级上学期语文期末练习题
实验教科书4年级上学期语文期末练习题
一、 看拼音，写词语。(6分)
Cái liào huǎnɡ hū sī yǎ bì yè hào hào dànɡ dànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 请你给加点字选择正确的读音打“√”。(3分)
出差(chā chāi) 薄弱(bó bò) 着迷(zhuó zháo)
率真(lǜ shuài) 愣住(lēnɡ lènɡ) 搜集(sōu sǒu)
三、 比一比，再组词。(5分)
潮( ) 飘( ) 扁( ) 竖( ) 笼( )
嘲( ) 漂( ) 偏( ) 坚( ) 拢( )
四、 将词语补充完整。(6分)
若( )若( ) 人( )人( ) ( )( )经心
( )口同( ) 不( )不( ) ( )( )遍野
五、 选词填空。(3分)
虽然 突然 仍然
1. 老麻雀( )斗不过猎狗，但它还是勇敢地飞了下来。
2. 警犬受伤了，( )不顾一切地向逃犯追去。
3. 急促的哨声( )响了起来，原来比赛开始了。
六、 给加点的词选择恰当的解析。(选择序号填在括号里)(5分)
骄傲：①自豪;②自以为了不起，看不起别人;③值得骄傲的人或事物。
1.神舟”七号发射成功了，我们每一个中国人都感到骄傲。( )
2.巧稚在医学上创造了一个又一个奇迹，是我们中国人的骄傲。( )
3.刚面对别人的表扬，总能正确对待，从不骄傲。( )
精神：①指人的意识、思维活动和一般心理状态;②活跃，有生气。
1.这种独立思考的精神，使她在医学上一再创造奇迹。( )
2.这孩子大大的眼睛，真精神!( )
七、 按要求，做一做。(8分)
1.我们把芦叶船轻轻地放在了河中央。(改为“被”字句)
。
2.我改正了错误，接受了批评。(修改病句)
。
3.我们坚持锻炼。
我们会有强壮的体魄。(用上合适的关联词把两句话连成一句话)
。
4. 浪潮飞奔而来。(改为比喻句)
。
八、补充下面名句及按要求写名言。(8分)
1.早霞不出门， 。
2.燕子低飞蛇过道， 。
3.绳锯木断， 。
4.写出一句关于学习的名言： 。
九、默写古诗，并按照要求填空。(7分)
望 洞 庭
， 。
， 。
这首诗是 代诗人 写的。表达了诗人 。
十、阅读(一)。(9分)
午后，一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fú)江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗， 横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng
bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn 、chàn)动起来。
1.我会划去文中不正确的读音。(3分)
2.我能写近义词。(3分)
犹如( ) 颤动( ) 逐渐( )
3.用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，这个句子描写了钱塘江大潮的( )和( )。(3分)
阅读(二)。(10分)
三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动老筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。
这一天，关公骑马。周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这群蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面上凹进去一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一捻(niǎn)，蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆。关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还有懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”
周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征百战，屡立战勋(xūn)，成了关公手下的一员大将。
1、 从文中摘录三个成语。(3分)
、 、 。
2、 用“﹏﹏”画出一句描写人物动作的句子，并用“△”标上表示动作的词语。
用“______”画出描写人物心理活动的句子。用“====”画出一句描写人物语言的句子。(4分)
3.请写出文章的主要内容。(3分)
十一、作文。(30分)
你最喜欢哪一位同学，他(她)身上有什么闪光点?请描述一下这位同学。
要求：1、选择一件能体现他(她)闪光点的事写下来。写清楚他(她)是怎样做的，怎么说的。
2.语句通顺，书写整洁，字数300字以上，题目自拟。
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