四年级北师语文期末试卷试题

　　四年级北师语文期末试卷试题

　　一、基础知识(30分)

　　1、看拼音，写词语。(8分)

　　ɡōnɡ jìnɡ　　 jí dù　　　 cū cāo　　　yuán ɡù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　chōnɡ jǐnɡ　 huānɡ wú　　dǐ chāng tuān jí

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、形近字组词。(10)

　　谦( ) 稿( ) 吟( ) 铺( ) 镜( )

　　歉( ) 搞( ) 怜( ) 捕( ) 境( )

　　尊( ) 既( ) 俊( ) 韵( ) 临( )

　　遵( ) 即( ) 骏( ) 钧( ) 监( )

　　3、将下面的词语补充完整。(4分)

　　和( )悦( ) 因材( )( ) 身( )其( ) ( )( )相觑

　　一夫( )( ) 巧夺( )( ) 戛然( )( ) 心( )神( )

　　4、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。(4分)

　　热闹： ①景象繁荣活跃; ②使场面活跃，精神愉快。

　　(1)春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )

　　(2)广场上人山人海，十分热闹。( )

　　精神： ①表现出来的活力; ②活跃、有生气。

　　(3)他的精神旺盛，学习效率很高。( )

　　(4)这孩子大大的眼睛，怪精神的。( )

　　5、搭配词语填空。(4分)

　　( )的硕果 泥泞的( ) 渐渐地( )

　　( )的杰作 ( )的时刻 深深地( )

　　( )地思索 ( )地走着

　　二、积累与应用(20分)

　　1、原文填空。(12分)

　　(1)子曰：“三人行， 焉。

　　(2)弟子不必 ，师不必 。

　　(3)语言是 ，行动是 ;决心是 ，实干是 。

　　(4)《鸟鸣涧》的作者是______代著名诗人__________。

　　(5)《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。

　　(6)“中国结”是_____________________________________的象征。

　　2、默写《暮江吟》。(4分)

　　3、按要求写成语。(4分)

　　带“月”的成语：

　　带“日”的成语：

　　三、阅读。(28分)

　　(一)课内阅读：(12分)

　　草原上行车十分(自由　洒脱)，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，(飞驰　奔驰)着，在汽车左右与前面引路。(静寂　安静)的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马(跨　飞)过小丘，看见了几座蒙古包。

　　1、把文中括号内恰当的词用 “ ”划出。(4分)

　　2、从文中找出一句比喻句____________________________________________ ,

　　其中把__________________ 比做______________________。(3分)

　　3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点?请抄下来(3分)

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　4、文中有一组反义词，是(　　)与(　　)。(2分)

　　(二)课外阅读：(16分)

　　导读：据统计，世界上绝顶聪明的人是少数，极笨的人也是少数，绝大多数的人都是中才。中才如何赶上天才，唯一的办法就是多下工夫。

　　好记性不如烂笔头

　　明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。

　　小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗?所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。

　　有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。

　　第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。

　　回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢?是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢?他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀!”

　　张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。

　　1、从文章中找出下列词语的反义词。(6分)

　　蠢笨――( ) 优点――( ) 半途而废――( )

　　伤心――( ) 趾高气扬――( ) 烈日酷暑――( )

　　2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。(3分)

　　缘故：

　　坚持不懈：

　　好记性不如烂笔头：

　　3、按短文填空。(3分)

　　张溥小时候 ，长大后他成了 。

　　这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法： 。

　　4、张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的?(2分)

　　5、从张溥身上你受到了什么启发?(2分)

　　四、作文。(22分)

　　题目：我学会了

　　要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，按事情发展的顺序写，注意语句通顺，不写错别字。

　　六年级语文上册期中测试题

　　基础演练场 (20分)

　　一、 看拼音写词语。(8分)

　　méng lóng zī xún gē bǎn zhàng zi xué yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bǔ yù guàn gài wéi yī bái chī huī xīn sàng qì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 辨字组词。(5分)

　　效( ) 砂( )堤( )侠( )

　　娇( ) 沙( )提( )峡( )

　　傲( ) 熬 ( ) 优 ( ) 忧 ( )

　　三、 请把字写端正,整齐。 (3分)

　　三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。

　　。

　　四、 请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。(4分)

　　A.四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。( )

　　B.海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。 ( )

　　C我们身边也有类似“东施效颦”的事列.。 ( )

　　D.我们的祖国每天都有日新月意的变化。 ( )

　　五、 积累运用营。 (30分)

　　(一)“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。 (4分)

　　1.杰克逊大叔十分( 　)地望着这位年轻人 ,知道他是一个有尊严的人。

　　2.老师很(　 )我的绘画作品 ,还鼓励我要继续加油 .

　　3.上海市博会每年都会吸引国内外众多游客前来( 　)。

　　4.爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的( )。

　　(二)检验一下你的课内外积累。 (12分)

　　⑴ 按课文内容填空:你从雪山走来，______________; 你向东海奔去，____________________。

　　我们赞美长江，你的_____________;我们依恋长江，你有___________________.

　　⑵写出五条关于学习的成语。如：专心致志 ______________

　　____________________________________________________

　　(3)北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词________________________________________

　　_____________________________________________________

　　(4)你最喜欢的一副对联是____________________________

　　_______________________________________________________

　　(5)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说：___________________________________________________

　　___________________________________________________

　　(引用名人名言)

　　(6)在课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是《 》，你最喜欢里面的人物是__________________读了这本书,你最大的收获是___________________________________________

　　______________________________________________________

　　(三)按要求，写句子(11分)。

　　1.按要求造句(4分 )。

　　温暖：

　　(写自然界的现象) _______________________________

　　(写人内心的感受) ________________________________

　　2.照例子仿写句子(4分)。

　　(1)例：漓江的水清得可以看见江底的沙石。

　　邻居的小姑娘美得

　　(2)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

　　的青藏公路穿过　　　　 ，穿过　　　　　　 　，直抵拉萨市。

　　3.不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。

　　路上的行人都被这一声巨响吓跑了。(3分)

　　_____________________________________________________________________________________________________________________

　　4. 用修改符号修改下面一段话。(3分)

　　我是优秀的一名小学生.我有一条热爱的红领巾，她向一团火飘在我胸前。遇到困苦的时候，告诉我要有战胜困难的决心和勇敢。受到表扬时，她提示我不要自豪，要争取更大的成就。

　　六、 阅读理解 (20分)

　　(一)试一试,我能说. (5分)

　　2008年的5月12日,一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡……大灾面前有大爱:党和国家领导人来了,救援人员来了,志愿者来了 ……如果你是一名记者,现在来到了灾区现场,面对着此情此景、灾区父老,你会采访谁,会怎么说?

　　我要采访__________,说:_________________________________

　　我要采访__________,说__________________________________

　　我要采访__________,说__________________________________

　　______________________________________________________

　　(二)阅读短文片段，回答问题：(15分)

　　凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。

　　我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。

　　我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?大的水电站就要在那里动工修建了。

　　1.给多音字注音并组词. (4分)

　　_________ ( ) _______ ( )

　　担 落

　　_________( ) ________( )

　　2. 给下列词在文中找个近义词. (3分)

　　修筑-----( ) 繁忙-----( ) 连续-----( )

　　3.说说“鱼嘴”的作用是什么?(3分)

　　4.你还知道哪些桥或者桥的故事?(5分)

　　七、抒情驿站 (30分)

　　题目：我最感动的一件事

　　要求：1.要把事情的经过和感动的原因写清楚。

　　2.要写出自己内心最真实的感受。

　　以上是由小编分享的四年级北师语文期末试卷试题全部内容，希望对你的考试有帮助。