人教版小学五年级语文期末试卷题
人教版小学五年级语文期末试卷题
fāng shì fú xiǎng lián piān cí xiáng hé ǎi
(方式 ) ( 浮想联翩 慈祥 )( 和蔼 )
sǔn shī bào fā zhòng zhì chéng chéng chóu hèn
( 损失 ) ( 爆发) ( 众志成城 ) ( 仇恨 )
2、给正确的生字打“√”。
争(辩 辨) 分(辩 辨) 惊(荒 慌) 价(值 植)
(骄 娇)傲 (骄 娇)气 头(脑 恼) (脑 恼)火
(朴 扑)素 (朴 扑)灭
3、根据句子意思写成语
(1)心神不宁，心中不安，心里七上八下的。( 忐忑不安 )
(2)一点也不迟疑，坚决果断 ( )
(3)把枣儿整个儿都吞下去 (囫囵吞枣 )
(4)要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样()
4、把句子改写具体。
1.老虎张开 血盆 似的大口，向猎人扑去。
2.凛冽的寒风像 刀子一样 ，割得我脸上发疼。
3.书籍如同 干涸沙漠中的泉水 ，吸引着爱学习的人。
5、句子所用的修辞手法。
1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( 比喻 )
2.阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 ( 比喻 )
3.小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。( 拟人 )
4.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 ( 夸张 )
6、改变句子类型
1.这幅画是我们班蔡颖画的。这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗?变反问句
2、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
您为我们付出了这样高的代价，它足够表达您对中国人民的友谊变陈述句
3、这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。
这次期末考试，我班根本没有不及格的同学变成合理的句子
4、春天的苏州是一年中最美的季节。__苏州的春天是一年中最美的季节改病句
5、没有什么别的话比这句更简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
___这句简单的话最能表达我此时的全部感情 变陈述句
6、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
把字句 _我紧紧地把这位年轻的台湾教师的手握着。
被字句_这位年轻的台湾教师的手紧紧地被我握着。
二、课内知识填空
1.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了( 抗日战争 )时期，八路军某部的五个战士为了(不让敌人发现群众和部队主力 )，( 无奈 )上山，英勇(杀敌 )，最后把敌人引上( 狼牙山
)，英勇( 就义 )的故事。
2.《难忘的一课》记叙了( 抗日战争胜利 )以后，作者在( 高雄港口附近的郊区 )，见到( 一个台湾教师教学生们学中文的
)的动人情景以及在( 礼堂 )参观( 伟人画像 )的深切感受。
3.《开国大典》这篇课文记叙了( 1949年10月1日 )，( 中华人民共和国 )成立，在( 首都北京
)举行典礼。( 下午三点整 )，典礼开始。首先( 奏国歌 )，接着，( 升国旗
)，然后，( 向国旗敬礼 )。毛主席又( 宣读公告 )。宣读公告完毕，( 阅兵式 )开始，受检阅的有( 海军，步兵，炮兵和各种装甲车和坦克车 )。阅兵式后，开始(放礼花 )。直到( 晚上 )，游行队伍才完全走出天安门广场。
三.课内阅读
现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个( )的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个( )的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、在括号里填入恰当的词语，并在文中找出下列词语的近义词：小心——( 谨慎) 鼓励——(鼓舞)
2、两种声音是 精彩极了 和 糟糕透了 ，它们像 两股风不断地向我吹来 。这是一个 比喻 句，是把 两种声音 比作 两股风 。(4分)
3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的?(3分)
我既不骄傲于母亲的鼓励的语言，也不在父亲的打击的语言中气馁
4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么?为什么说它不全面?(3分)
鼓舞和肯定 因为它容易引人入歧途
5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗?为什么?(3分)
很幸福，因为父母亲的出发点都是爱，而且可以保证我谨慎的驾驶生活的小船
6、我从划线的句子中体会到：
作者有认识父母亲的爱，而且还很感激
四、课外阅读
在饭店里
一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。
幸福餐厅生意兴(xīng xìng)隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。/
正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间(jiān jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人!”
“等人来了，我们再让吧……”那位老奶奶用商量的口气说。
“那不行!我朋友马上就要来的。”
老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。
“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧!”我连忙站起身来。
“哦……”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。
“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢!你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。
正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。
老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。
何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧!”
两碗香喷喷(pēn pèn)的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好……”/
我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞(zàn zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……
1.用“√”给文章中加粗的字选择正确的读音。
2.联系上下文解释加粗词语的意思。
(1)倾盆大雨： 雨水像是用盆子倒的似得，说明雨水很大
(2)便： 说明了有两个空位置的不易
(3)无可奈何： 没有办法，只能这样着，说明老人对时髦姑娘的无奈
3.从文章中找出下列词语的近义词或反义词：
找近义词：协商( 商量 )称赞( 赞许 ) 找反义词：冷淡(热情 )狭窄(宽敞 )
4.按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序，用“‖”把文章分为三段，并写出段意。
第一段： 下雨天，幸福餐厅里人满为患我好不容易等到了两个座位
第二段： 一个时髦的姑娘不愿意把身边的空位置让出，我们让出了我们的位置
第三段： 对比之下我们收到了赞许，时髦姑娘也意识到自己的错误
5 写出文章的中心思想
通过我和时髦姑娘对身边空位置的做法，反映出我们要尊敬老人爱护老人
6 那漂亮的姑娘羞愧的低下头的原因是什么?
因为她意识到她的做法不对，要懂得给老人让位置
7.运用下列词语造句。
(1)津津有味 今天姥姥做的红烧排骨，我吃的津津有味
(2)小心翼翼 妈妈送了个礼物给我，我抑制住欣喜，小心翼翼的打开
五、习作
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”书与我们密不可分，书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作，题目自拟。
书，我们的朋友
我们不管是在课堂上还是在课外，书都作为我们重要的一份子，和我们形影不离，密不可分，所以，书已经成为我们的一个很重要的朋友。
其实，我想讲一个关于我和我的书朋友之间的故事。周末，我闲来无事，翻看妈妈给我买的书，忽然，一个人物进入我的视野内，福尔摩斯。想必大家都知道，顿时他深深的把我吸引住了，他心思缜密，思维周全，一连串看似毫无瓜葛的事情经过他的脑子一整理就变得有头有尾，一个细节，很有可能就成为了他破案的关键。就这么一直的看他的故事，直到外边不知不觉夜幕降临，路灯亮起。我还意犹未尽，妈妈喊我吃饭的时候我还在故事情节中沉浸着没有回过神来，吃完饭我继续接着看，直到把整个故事都看完。
我很佩服福尔摩斯的睿智，他不仅让学到了很多的知识，还教给我要认真，仔细，在生活中勤于思考。那时候我正好不愿意学习了，正是我的这位朋友无声的教我要积累知识，用智慧解决生活中的问题。
我很感激我的这位朋友，书，我永远的朋友。
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