六制五年级语文下册检测试卷题
六制五年级语文下册检测试卷题
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pénɡ luàn hé xié jiū fēn yī shān bù zhěnɡ ɡuǒ zài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”选择正确的字、音。(4分)
洗(澡、燥) 花(娇、轿) 莲花落 (luò lào ) 混 (hún hùn)沌
蚊(账、帐) 讨人(嫌、赚) 千乘(shènɡ chénɡ )倔强(jiànɡ qiànɡ )
3、把词语补充完整。(4分)
平淡无( ) 高深莫( ) ( )然开朗 一( )糊涂
莫( )其妙 惊涛( ) 浪 化险为( ) 出言不( )
4、先扩词，再填空。(4分)
苦( ) ( ) ( ) ( )
(1)汶川人民把失去亲人的( )深深地埋在心底，重新建设家园。
(2)爷爷向我讲述了曾祖父( )的一生。
(3)李明的奶奶( )了一辈子，该享享清福了。
(4)爬雪山是红军长征途中非常( )的一段历程。
5、按要求写成语，然后选择填空。(6分)
表示“说”的成语( )( )( )
(1) 我们评价任何人和事，都不能( )，而是要实事求是。
描写“人”的成语( )( )( )
(2) 我哥哥( )，我很喜欢他。
表示“看”的成语( )( )( )
(3) 我们上课时不能( )，应该专心听讲。
6、下海、楼盘……再写出几个这样的新词：2分
( )( )( )( )
7、在句中填入合适的关联词语。(2分)
(1) 文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。
(2) 他( )埋头走路，( )像是在思考着什么。
8、照样子，写句子。(3分)
(1) 例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
(2) 例：月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。
(3) 雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?(改成陈述句)
9、根据课文内容填空。(15分)
(1)“爸爸没有吃我买的饺子，也没听我说花尽心思编的谎话，便直奔医院。”想一想，我编的谎话可能是
。爸爸又是怎么知道妈妈生病住院的：
。从两个“没”、一个“直奔”体现了 。
(2) 老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“
， 。这句话的意思是 。
君子不 ，不 。这句话的意思是
。
请再写出一句礼貌待人的名言或谚语： 。5分
(3)“它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。”其中“缕缕幽香”既指
，更指的是
。从“钻”字体会到 。
(4)结尾用了两个“爱如茉莉”的作用是 。第一个“爱如茉莉”指 ;第二个“爱如茉莉”指 。
(5)“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是 ，第二个“长”的意思是 。
(6)“母亲唱累了，就给我讲 的故事，讲
的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。”这句话在文中起 的作用，省略号省略了
，补充两个： 、 。
(7)“噢，他讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”其中“讲对了一半”是指 ，另一半是指 ，从中体会到爱因斯坦的 。
(8)爱因斯坦是一个 的人。
(9)《谈礼貌》一课教育我们要 。常用的礼貌用语有 等。
二、阅读理解。(11+11=22分)
(一)爱如茉莉
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、从片段中找出一对近义词：( )-( )(1分)
2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是( )。这句话可缩为： 。(2分)
3、我推开病房的门，为什么怔住了? (2分)
4、用“ ”画出对妈妈细节描写的句子，用“ ”对爸爸细节描写的句子。(4分)
5、“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。(2分)
(二)好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?
1、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。(1分)
2、相传蜀汉大关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(3分)
(1)“读书好”的意思：
(2)“好读书”的意思：
(3)“读好书”的意思：
3、把文中括号里填写合适的关联词。(1分)
4、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?(2分 )
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5、写一句关于读书的名言。(2分)
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6、从本文中你学到了哪些读书的方法?请写出2种方法。 (2分)
(1) _______________ ____________________________________
(2) ____________________________________________________
三、作文。(30分)
生活中从来都不缺少爱，缺少的是一双发现的眼睛和一颗关注细节的心。让我们静下心来，回忆自己生活的点点滴滴。你的生活中可曾有过爱的画面?把它写下来。不少于400字。
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